【题目】某实验小组为了探究“绿色植物是否只在有光的情况下才能进行光合作用”,设置了如图所示的实验装置,请完成如下实验.
(1)该实验探究的问题是: .
(2)将图中的实验正确操作顺序写出来, . (只填序号)
(3)标号⑤中将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由色变成色,小烧杯中酒精变成色.
(4)请写出植物进行光合作用的表达式: .
【答案】
(1)光合作用的条件和产物
(2)②→⑥→③→⑤→④→①
(3)绿;黄白;绿
(4)二氧化碳+水 有机物(储存能量)+氧气
【解析】解:(1)叶片的遮光部分和见光部分以光为变量形成了一组对照实验,滴加碘液后,停留片刻,用清水冲洗掉碘液,观察到的现象是:叶片的遮光部分没有变蓝色,说明这部分叶片没有进行光合作用;叶片的见光部分变蓝色,说明进行了光合作用.比较叶片的遮光部分和见光部分的实验现象,可以得出结论:光合作用的条件是光.光合作用的产物是淀粉.故该实验探究的问题是光合作用的条件和产物.(2)“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤是:②暗处理(将叶片内原有的淀粉运走耗尽)→⑥遮光(形成对照实验)→③取下叶片除去遮光的纸片→⑤脱色(用酒精脱去叶绿素)→④滴加碘液→①观察现象→得出结论,故图中的实验正确操作顺序②→⑥→③→⑤→④→①.(3)酒精脱色:把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色.小烧杯中酒精变成绿色.(4)光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程.用式子表示:二氧化碳+水 有机物(储存能量)+氧气.
所以答案是:(1)光合作用的条件和产物;(2)②→⑥→③→⑤→④→①.(3)绿;黄白;绿;(4)二氧化碳+水 有机物(储存能量)+氧气.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】杜鹃鸟把卵产在苇莺巢中,苇莺孵化并喂养杜鹃雏鸟,这种行为是( )
①先天性行为 ②由环境因素决定 ③学习行为 ④由遗传物质决定
A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列对于各种动物特征及功能的描述错误的一项是( )
A.家鸽的体内有气囊,可帮助呼吸 B.蚯蚓身体分节,适于躯体灵活运动
C.鲫鱼身体呈流线型适于游泳 D.家兔盲肠发达,适于消化肉类食物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请据图作答:
(1)图中所示血管为 , 与其他血管相比,管内血流速度最 .
(2)该血管中的营养物质主要由(填某器官的名称)吸收进人血液.
(3)经过物质交换后从该血管流出的是血.
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