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    【题目】蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而温度降低到24℃以下时，就停止鸣叫．这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是（　　）
    A.阳光
    B.水
    C.温度
    D.空气

    【答案】C
    【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．夏天正午温度较高蝉鸣叫得最厉害，而温度降低到24℃以下时，就停止鸣叫．这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素主要是温度．
    故选：C．
    此题考查的知识点是环境对生物的影响．解答时可以从环境中哪些因素发生了变化方面来切入．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图所示,将原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后,二氧化碳的吸收量发生改变。下列叙述正确的是(　　)

    A. 曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用

    B. 曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用

    C. 在B点,光合作用和呼吸作用的速率相等

    D. 整段曲线表明,随着光照强度增强,光合作用增强,呼吸作用减弱

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关真菌特征的叙述，不正确的是

    A．通过分裂生殖繁殖后代 B．细胞内有真正的细胞核

    C．不能制造有机物 D．个体有单细胞也有多细胞的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有一动物体表覆盖有鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定。据此我们可初步判断它属于

    A．鱼类 B．爬行类 C．鸟类 D．哺乳类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图一是植物种子的结构图,图二是植物受精过程示意图,据图回答下列问题。

    (1)图一所示种子是由图二中的[]__发育而成的。

    (2)玉米粉是由玉米种子粉碎而成的,其主要成分来自于图一中的[]__。

    (3)葵花籽中常有子粒空瘪的现象,主要原因是在向日葵开花时期__不足。

    (4)将大米播撒在土壤中,即使环境条件适宜也不能萌发,主要原因是__。

    (5)同时具有花、果实和种子的植物类群是__植物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学构建了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类关系图（下图）。请指出甲、乙、丙依次代表

    A. 蕨类植物、苔藓植物、藻类植物

    B. 苔藓植物、藻类植物、蕨类植物

    C. 苔藓植物、蕨类植物、藻类植物

    D. 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图所示，一个处于稳定状态的生态系统中，四种生物之间形成了食物链，此时若乙的数量增加，在一定时间内会引起的数量变化是

    A.甲、丙的数量增加，丁的数量下降

    B.甲、丁的数量增加，丙的数量下降

    C.甲、丙、丁的数量都增加

    D.丙和丁的数量增加，甲的数量下降

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】右图所示的进化树，简要表示了几种生物之间的亲缘关系。从进化树我们可以推测

    A. a、b、c、d四种生物的共同祖先是e

    B. 在地层中出现最早的生物是e

    C. 较a和e而言，a、b间的亲缘关系更近

    D. a一定比c高等

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】判断：生活在人体内的细菌对人体都是有害的。（_____）

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