【题目】下列属于生物基本特征的是( )
A.生物都能自由运动 B.生物都是有细胞构成
C.生物都有遗传和变异的特性 D.生物都能进行光合作用
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示夏季晴朗的一天某植物进行的两种生理活动。曲线a、b分别表示( )
A. 呼吸作用、蒸腾作用B. 蒸腾作用、光合作用
C. 呼吸作用、光合作用D. 光合作用、呼吸作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体是一个统一的整体,各系统是既有分工又有协调配合。请根据所学回答:
(1)小肠是消化和吸收的主要场所,在小肠中消化蛋白质的消化液有_____。
(2)通过消化系统吸收的营养物质首先进入甲图心脏的______(填序号),营养物质运输到脑部组织细胞,至少需要经过心脏______次。
(3)生物体的结构与功能相适应是生物学基本观点之一。呼吸道都有骨或软骨作支架,其作用是_____。挑山工负重攀登,下肢关节要承受较大的负荷,关节中的______和关节外的韧带对其牢固性具有重要作用。
(4)图乙曲线AB段时,膈肌和肋间肌处于_____状态。氧气扩散进入血液需要穿过的结构依次是_____________。氧气进入血液后,由血液中的________运输。
(5)由静脉血变为动脉血后,首先进入甲图心脏的_______(填序号)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】已知人的棕眼和蓝眼是由一对基因控制的,显性基因用D表示,隐性基因用d表示,如图是一个家庭眼睛颜色的遗传谱系。推测2号、3号、4号的基因分别是( )
A. DD、Dd、ddB. dd、Dd、DdC. dd、DD、DdD. Dd、Dd、Dd
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】取带叶的芹菜叶柄(甲组)和去叶的芹菜叶柄(乙组),分别插入装有等量水的两只量筒中(如图),放在通风的暗室中一天后,两只量筒内液面高度出现明显差异。这主要是因为( )
A. 甲组叶片多,光合作用强
B. 甲组叶片多,蒸腾作用强
C. 乙组叶片少,呼吸作用弱
D. 乙组叶片少,光合作用弱
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【题目】为了探究胰岛素的作用,某兴趣小组进行了如下实验:
①将体重约20g、生长状况相似的正常小鼠,随机分成甲、乙两组,每组20只。
②给甲组小鼠注射0.2mL生理盐水,乙组小鼠注射胰岛素制剂(0.lmL胰岛素和0.lmL生理盐水)。
③观察并记录小鼠的状况,如图。
分析回答:
(1)步骤①中各组均用小鼠20只,而不是1只的原因是______。
(2)本实验设置甲组的目的是______。
(3)乙组小鼠出现抽搐甚至昏迷是由于胰岛素能促进血糖利用和转化,从而降低______的浓度所致。为了进一步证明胰岛素的功能,可对出现抽搐甚至昏迷的小鼠注射______进行抢救。
(4)在人体内胰岛素是由______分泌的,在现实牛活中。胰岛素可用于______病的治疗。
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【题目】某学生在显微镜下观察叶片横切面的临时切片,当转动细准焦螺旋时,对于结构 完整的细胞,有一部分是看得清晰而另一部分则较模糊,这是由于( )
A. 镜头受损 B. 标本切得厚薄不均
C. 细准焦螺旋未调好 D. 反光镜未调好
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