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【题目】“龙生龙,凤生风”说明生物之间有__现象,“一母生九子,九子各不同”说明生物之间有__现象.

【答案】 遗传 变异

【解析】龙生龙,凤生风体现了亲子代之间在性状上的相似性,属于遗传现象。“一母生九子,九子各不同,体现了亲子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异,属于变异现象

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于“观察小鱼尾鳍血液流动”实验的描述不正确的是

A.为了便于观察,应选取尾鳍颜色浅的活鱼

B.是由分支流向主干的血管,是小动脉

C.是从主干流向分支的血管,是小动脉

D.用浸润的棉絮包裹鱼头部是为了维持鱼的正常呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】绿色植物通过吸收作用和参与生物圈的水循环;通过维持了生物圈的碳——氧平衡.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】紧急呼救电话是 ( )

A.121 B.114 C.119 D.120

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】呼吸运动实现了肺与外界环境的气体交换。平静呼吸的表达下面正确的是( )。
A.胸廓缩小→肺回缩→肺内气压>大气压→气体入肺
B.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压<大气压→气体入肺
C.胸廓缩小→肺回缩→肺内气压<大气压→气体出肺
D.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压>大气压→气体入肺

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是与生殖发育有关的示意图,读图回答下列问题:

1)甲、乙两图是昆虫的发育过程,其中图甲属于__________发育,若图乙表示的昆虫是一种害虫,则对农作物危害最大的时期是_________

2)丙图中2被称为胎儿的生命线,子宫内的胎儿通过2______1 ______ 与母体进行物质交换,胎儿的性别决定于________________

3)在种植莲藕时,莲农常采用由地下茎发育成植株并产生新藕的方式繁殖,这种繁殖方式与丁图所示的繁殖方式相比较,子代具有的明显特点是_________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】长时间看书的乐乐从屋中出来,看到爷爷正在放风筝。他顺着爷爷手中的风筝线望向晴朗的天空,发现风筝已经被放得很高,变成了一个小黑点。下列叙述中正确的是

A.爷爷的眼睛已经老花,所以乐乐比爷爷看高处的风筝更清楚

B.乐乐从光线较暗的屋内来到明亮的室外时,瞳孔会由小变大

C.乐乐抬头望向空中的风筝时,晶状体在睫状体调节下曲度由大变小

D.爷爷要想和乐乐一样清楚视物,应配戴凹透镜做成的眼镜进行矫正

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】淀粉在口腔内能分解成葡萄糖。(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物中属于两栖动物的是( )

A. 娃娃鱼 B. 章鱼 C. D. 乌龟

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