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    同学们都知道鸵鸟是鸟类，可是它的运动方式是（   ）

    A．飞行、行走            B．奔跑、跳跃            C．飞行、奔跑            D．行走、奔跑

    D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?恩施市）同学们都知道生物体的结构与功能是相适应的．下列有关结构与功能的叙述，正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    活动：探究种子的营养成分
    同学们都知道，被虫咬坏的种子不能萌发，因为幼苗是胚发育而成的．干瘪的种子大多不能萌发．针对种子萌发与其贮藏的物质关系，你提出的问题是：
    种子萌发需要营养物质吗？
    种子萌发需要营养物质吗？
    ．
    许多种子是人类的重要食物来源，如水稻、大豆和花生等．根据提示，你的假设是
    种子中储存着营养物质
    种子中储存着营养物质
    ．
    我们将部分种子置于试管里，用试管夹夹住试管口端，用酒精灯的火焰烧烤试管内的种子．这里会看到试管壁的水珠生成．说明种子里含有
    水分
    水分
    ．
    将另部分种子置于三角架上的石棉网上，用酒精灯的火焰烧烤种子．这里我们看到种子燃烧后还留有灰烬，说明种子里含有
    无机盐
    无机盐
    ．
    在烧杯里反复揉洗布置，观察烧杯询问的沉淀物，判断该物质的成分．用玻璃棒搅动该物质，然后将一滴碘液滴入烧杯内的液体中，我们就会观察到
    烧杯内的液体变成蓝色
    烧杯内的液体变成蓝色
    ．说明种子里面有淀粉．我们知道面筯就是蛋白质．
    将种子在火上烧烤一会儿，冷却下来后用手指甲挤压种子，会看到白纸上有
    油迹
    油迹
    ，说明种子里含有
    脂肪
    脂肪
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    同学们都知道有的霉菌能使食物发霉，有的霉菌可用于制作腐乳、酱油，还有经常吃的蘑菇、木耳．这些都属于真菌．请回答：
    （1）真菌与细菌相比，它的细胞里含有
     
    ．
    （2）我们吹打发霉物体时，常有粉飞扬，这粉的主要成分是霉菌的孢子，它可以随风飘散到各处，在适宜的环境条件下，发育成新个体．所以，真菌的生殖方式是
     
    ．
    （3）生活中我们常用
     
    制作面包和馒头，用它使面粉发酵，产生的二氧化碳气体遇热膨大和松软．

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    科目：初中生物 来源：2012年初中毕业升学考试（湖北施恩卷）生物（解析版） 题型：选择题

    同学们都知道生物体的结构与功能是相适应的。下列有关结构与功能的叙述，正确的是

      A.根尖具有分生区，与根的吸收功能相适应

      B.毛细血管管壁薄、管内径小，与物质交换的功能相适应

      C.叶片中有叶脉，与制造有机物的功能相适应

      D.胃壁内有胃腺，与胃的吸收功能相适应

     

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