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【题目】“蜻蜓点水”与下列哪种动物的行为结果相同( )
A.雄鸡报晓
B.蜘蛛结网捕虫
C.鲤鱼产卵
D.蟋蟀咬架

【答案】C
【解析】“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵,属于繁殖行为。蜘蛛结网捕虫属于不是行为;鲤鱼产卵属于繁殖行为;蟋蟀打架属于斗争行为。

所以答案是:C


【考点精析】掌握动物行为的类型是解答本题的根本,需要知道动物行为具有周期性和节律性,分为取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律性为、社群行为.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体必需的营养物质主要有水、糖类、蛋白质、脂肪、无机盐、维生素等,其中糖类是人体所需能量的主要来源.在正常情况下,糖类主要来自我们日常膳食中的(  )
A.米饭
B.蔬菜
C.肉类
D.肉汤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“大灾之后必有大疫”.所以各种自然灾害过后,要防治瘟疫爆发,注意饮食卫生显得格外重要,这是为了(  )
A.控制传染源
B.保护易感人群
C.切断传播途径
D.获得免疫

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是果实种子形成概念图:

1)图中字母分别表示的是:[A]_________[B]________[C]________ [D]__________[E]__________

2)如果果实内[D]的数目为5个,说明图中[____](填字母)的数目至少有5个。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是尿的形成过程示意图,序号代表结构名称。请据图回答。

1)肾单位由图中的____组成。(填序号)

2)请写出下列序号所示结构中液体的名称:①_____。④_____。⑤_____

3)①内的液体与⑤内的液体相比较,①中不含有_____。该过程是通过______实现的。

4)③内的液体与⑥内的液体相比较,明显减少的物质有_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学根据眼球的结构特点,进行了模拟成像实验,请据图回答:

1)实验中的白纸板模拟眼球的____,凸透镜相当于眼球的____,人体内视觉形成的部位是____

2)在实验中调节并固定蜡烛、白纸板、透镜的位置后,我们可在白纸板上看见一个清晰的蜡烛的倒像,在蜡烛、透镜、白纸板位置固定不变的情况下,换上凸度较大的透镜,观察到白纸板上的蜡烛倒像由清晰变得模糊了。若要使物像恢复清晰,可将白纸板向____(左/右)移动。

3)某同学不注意用眼卫生患近视眼。下列四幅图表示该同学近视眼成像情况和矫正做法的是____

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

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【题目】如图甲是研究植物蒸腾作用实验的示意图。

(1)该实验的关键在于保证装置的密封性,尤其是橡皮管与U形管连接处的密封性。实验中,判断此装置的密封性良好的依据是 __

(2)人们大多选用阔叶的法国梧桐的枝叶而不是松树的枝叶进行实验,其原因是_____

(3)实验结束后,在此茎的基部上方横切,观察到其中只有B部分呈红色,如图乙。那么图中的A是植物茎中哪一部分结构?_____

(4)随着蒸腾作用的进行,植物体内的水不断发生_____(填写物态变化名称),会吸收周围大气中的热量。

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【题目】下图表示张贞和李雨所使用的急救方法,请结合示意图和所学知识回答问题:

(1)A图表示张贞和李雨正在对小王进行急救,该急救技术是人工呼吸和__________________,在进行人工呼吸急救前,应先解开小王的衣领,清除口鼻中的异物,保持____________畅通。

(2)张贞发现小王上肢外出血:血液鲜红色,从伤口喷出。张贞采取B图的指压止血法急救。请你判断:小王上肢损伤的血管类型是__________,血管的伤口在_________端(a或b)。

(3)张贞和李雨对小王急救成功了,如果你在旁边,接下来,你将怎样帮助?___________________

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【题目】如图曲线表示血液由A流向B时,氧气与血红蛋白的结合情况以及血液中二氧化碳含量的变化情况。则A、B分别表示的是(  )

A. 肾动脉、肾静脉

B. 肺动脉、肺静脉

C. 左心室、右心室

D. 肺静脉、毛细血管

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