| 组别 | 种子个数 | 温度 | 水分 | 空气 | 光照 | 萌发的种子数 |
| A | 3 | 25 | 潮湿 | 充足 | 明亮 | 2 |
| B | 3 | 10 | 潮湿 | 充足 | 阴暗 | 0 |
分析 种子的萌发需要两个条件,一个是自身条件:胚必须是完整并且活着的且度过休眠期,另一个条件是外界条件:一定的水分、充足的空气、适宜的温度,这些条件必须同时具备,种子才能够正常萌发.作为对照实验组,实验的变量必须是惟一的.
解答 解:(1)如果想探究大豆种子的萌发是否需要光照,该实验的唯一变量是光照,其它条件都相同.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.即变量是惟一的.而表格中有两个变量温度和光照不同,在做对照性探究实验时,这样不能说明种子萌发与否由光照引起,也可能由于温度原因.不能说明实验结果是由哪个变量引起的.因此,小明得出的结论不正确.
(3)对照实验的变量是唯一的,想探究大豆种子的萌发是否需要光照,变量是光照,因此,要把B组温度改为25度;②和④有惟一变量--空气,④号因被水淹没得不到充足的空气,所以不能萌发,通过对照可得种子萌发要有充足的空气.实验过程中3粒种子发不发芽具有偶然性(这一粒种子可能已经不具有完整而有活力的胚及供胚发育所需的营养物质或过度休眠),只用3粒种子实验结果就不准确,因此放入的种子越多实验就越准确.例如:放入20粒种子.
(4)种子萌发的条件有自身条件和环境条件;自身条件是指种子的胚是完整的、活的,并且已过休眠期,环境条件是指适宜的温度、充足的空气和充足的水分;A组有一个种子没有萌发,A组种子在满足了环境条件的情况下仍然没有萌发,说明该粒种子的胚不完整或种子已经死亡或种子正处在休眠期.
故答案为:
(1)光照;
(2)不正确;有两个变量;
(3)B组温度改为25度、两组种子都用20粒;
(4)该粒种子的胚不完整或种子已经死亡或种子正处在休眠期.
点评 掌握探究实验变量的惟一性,以及种子萌发的外界条件是解答此类题目的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 物种多样性 | B. | 基因多样性 | C. | 生态系统多样性 | D. | 形态结构多样性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
| 组别 | PM2.5(微克/立方米) | |||
| 清晨(车流量最小) | 上班时段(车流量大) | 中午(车流量小) | 下班时段(车流量最大) | |
| 第1组 | 19 | 89 | 43 | 97 |
| 第2组 | 22 | 83 | 38 | 98 |
| 第3组 | 20 | 86 | 41 | 99 |
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