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如图是高等植物细胞的结构图,据图分析回答:(注意在“[]”内填数字序号,“-”上填写文字)
(1)西红柿中有酸味或甜味物质存在于细胞的______内.
(2)与动物细胞相比,它多了①细胞壁、⑤大的液泡和③______.
(3)将菠菜浸泡在凉水中,清水不变色;用开水浸泡后,水会变成绿色.这是因为开水损伤了图中(菠菜)细胞的[______]______.
(4)细菌与它相比,细菌的细胞内没有成形的[______]______.
(5)在显微镜下观察洋葱表皮细胞时,视野的左上方有一个细胞,欲将它移至视野正中央需将玻片标本向______移动.

解:由植物细胞结构模式图可知:[1]细胞壁,[2]细胞膜,[3]叶绿体,[4]细胞核,[5]液泡,[6]细胞质.
(1)植物细胞的细胞质里有[5]液泡,液泡内的细胞液中溶解着多种物质.西红柿中有酸味或甜味物质存在于西红柿细胞的液泡的细胞液中.
(2)与植物细胞相比,动物细胞没有细胞壁、叶绿体、液泡.
(3)[2]细胞膜有保护、控制物质进出的作用,让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外.当菠菜浸泡在冷水中,细胞膜维持正常状态,冷水不变色;把菠菜放在开水中浸泡,因为开水损伤了菠菜细胞的细胞膜,细胞质里的叶绿素使水会变成绿色.
(4)[4]近似球形的是细胞核,细胞核内含遗传物质DNA,DNA上有指导生物发育的全部信息,控制着生物的发育.细菌的结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA,有的有鞭毛和荚膜.没有成形细胞核.
(5)显微镜成的像是倒像,视野中的物体看上去是在左上方,实际却是在玻片的右下方.因此,欲将它移至视野中央需将玻片标本向左上方移动.
故答案为:(1)液泡;
(2)叶绿体;
(3)2;细胞膜.
(4)4;细胞核.
(5)左上方.
分析:此题考查的知识点是细胞结构和功能以及动物细胞与植物细胞的区别.
点评:区别动物细胞与植物细胞的依据是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体,而植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体.细胞的基本结构是学习生物细胞的基础,也是重要的考点之一,要牢记掌握.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?衡阳)如图是高等植物细胞的结构图,据图分析回答:(注意在“[]”内填数字序号,“-”上填写文字)
(1)西红柿中有酸味或甜味物质存在于细胞的
液泡
液泡
内.
(2)与动物细胞相比,它多了①细胞壁、⑤大的液泡和③
叶绿体
叶绿体

(3)将菠菜浸泡在凉水中,清水不变色;用开水浸泡后,水会变成绿色.这是因为开水损伤了图中(菠菜)细胞的[
2
2
]
细胞膜
细胞膜

(4)细菌与它相比,细菌的细胞内没有成形的[
4
4
]
细胞核
细胞核

(5)在显微镜下观察洋葱表皮细胞时,视野的左上方有一个细胞,欲将它移至视野正中央需将玻片标本向
左上方
左上方
移动.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是细菌和酵母菌的结构示意图,据图回答:
(1)细菌和酵母菌共有的结构是:
细胞壁、细胞膜、细胞质
细胞壁、细胞膜、细胞质

(2)两者的区别是酵母菌有
成形的细胞核
成形的细胞核
液泡
液泡

(3)酵母菌与植物细胞的区别是细胞内无
叶绿体
叶绿体

(4)酵母菌与高等动物细胞的区别是
细胞壁、液泡
细胞壁、液泡

(5)细菌与玉米叶肉细胞相比,细菌没有的结构是
叶绿体
叶绿体

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是高等植物细胞的结构图,据图分析回答:(注意在“()”内填数字序号,“﹣”上填写文字)

(1)西红柿中有酸味或甜味物质存在于细胞的(  )内.

(2)与动物细胞相比,它多了液泡、叶绿体和(    ).

(3)将菠菜浸泡在凉水中,清水不变色;用开水浸泡后,水会变成绿色.这是因为开水损伤了图中()细胞的(  ) 细胞膜 .

(4)细菌与它相比,细菌的细胞内没有成形的( ) 细胞核 .

(5)在显微镜下观察洋葱表皮细胞时,视野的左上方有一个细胞,欲将它移至视野正中央需将玻片标本向(   )移动.

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科目:初中生物 来源:2013年湖南省衡阳市中考生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图是高等植物细胞的结构图,据图分析回答:(注意在“[]”内填数字序号,“-”上填写文字)
(1)西红柿中有酸味或甜味物质存在于细胞的    内.
(2)与动物细胞相比,它多了①细胞壁、⑤大的液泡和③   
(3)将菠菜浸泡在凉水中,清水不变色;用开水浸泡后,水会变成绿色.这是因为开水损伤了图中(菠菜)细胞的[    ]   
(4)细菌与它相比,细菌的细胞内没有成形的[    ]   
(5)在显微镜下观察洋葱表皮细胞时,视野的左上方有一个细胞,欲将它移至视野正中央需将玻片标本向    移动.

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