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如图是某同学在显微镜下观察到的动物细胞和植物细胞图,请回答下列问题:
(1)环保小组同学在对轻度污染的水域进行检测时发现,蒲草细胞内有毒物质的含量低于其周围污水中该物质的含量,其根本原因与[________]________有关.
(2)生物学家得到一些细胞碎片,这些碎片可吸收二氧化碳,放出氧气,组成这些碎片的结构是甲图中的[________]________.
(3)人体和动物细胞结构与植物细胞结构的主要不同在于:无[________]________并且细胞质里没有________、________两个结构.
(4)用显微镜观察临时装片时,如果要使物像更清晰,应该调节显微镜中的________.
(5)用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞时盖盖玻片的正确操作是:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下.这样做可以避免盖玻片下面出现________而影响观察.
(6)植物细胞和动物细胞都有的能量转换器是________,它是________作用的场所.

解:(1)细胞膜将细胞内部与外部的环境分隔开来,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境.能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外.所以蒲草细胞内有毒物质的含量低于其周围污水中该物质的含量与②细胞膜有关.
(2)吸收二氧化碳,放出氧气,是光合作用的结果,所以这些碎片可吸收二氧化碳,放出氧气,组成这些碎片的结构是甲图中的③叶绿体.
(3)动物细胞与植物细胞的不同是:植物细胞中含有叶绿体、液泡、细胞壁,其中的叶绿体和液泡在细胞质内;
(4)用显微镜观察临时装片时,如果要使物像更清晰,应该调节显微镜中的细准焦螺旋.
(5)细胞中的叶绿体和线粒体是细胞中重要的能量转换器,植物细胞和动物细胞都有的能量转换器是线粒体;叶绿体能够将光能转变成化学能,并将化学能储存在有机物中;线粒体能够将有机物中的化学能释放出来,为细胞的生活提供动力,是呼吸作用的场所.
故答案为:(1)②细胞膜.
(2)③叶绿体.
(3)①细胞壁;液泡;叶绿体.
(4)细准焦螺旋.
(5)气泡.
(6)线粒体;呼吸.
分析:本题考查的是动、植物细胞的基本结构,首先明确图中各部分的结构名称.①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质.
点评:解此题的关键是结合细胞结构示意图说出动、植物的结构.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?武汉)如图是某同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的像,仔细观察并分析:从像A变成像B是做了怎样的处理(  )
①低倍镜换成了高倍镜  ②玻片向右下移动了
③玻片向左上移动了  ④把大光圈换成了小光圈
⑤转动了细准焦螺旋.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某同学在显微镜下观察到的叶横切面图和气孔开闭图,请据图回答问题.

(1)图1中[1]是上表皮,[2]是下表皮,[1][2]属于
保护
保护
组织,构成[1][2]的主要是
表皮
表皮
细胞.
(2)[
[3]
[3]
]
气孔
气孔
是植物蒸腾失水的门户,它的张开和闭合受
保卫细胞
保卫细胞
控制,这种细胞呈半月形,和其他表皮细胞相比,细胞内有
叶绿体
叶绿体

(3)植物吸收的水分绝大部分都通过
蒸腾作用
蒸腾作用
散失掉了.植物的蒸腾作用可以促进植物体对水的吸收,促进
水和无机盐
水和无机盐
的运输,还可以使植物体有效地
散热
散热

(4)图2气孔的开放和关闭图中,箭头表示
的进出.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某同学在显微镜下观察到的叶横切面图和气孔开闭图,请据图回答问题.

(1)叶片的结构包括
表皮
表皮
叶肉
叶肉
叶脉
叶脉
三部分.
表皮
表皮
具有保护作用,属于
保护
保护
组织.
叶肉
叶肉
中含有大量的叶绿体,是进行
光合作用
光合作用
的场所.
(2)图中[1]
上表皮
上表皮
,[2]是
下表皮
下表皮
,构成[1][2]的主要是
表皮细胞
表皮细胞
细胞.[]
气孔
气孔
是植物蒸腾失水的门户,它的张开和闭合受
保卫细胞
保卫细胞
控制,这种细胞呈半月形,和其他表皮细胞相比,细胞内有
叶绿体
叶绿体

(3)植物吸收的水分绝大部分都通过
蒸腾作用
蒸腾作用
散失掉了.植物的蒸腾作用可以促进植物体对水的吸收,促进
水和无机盐
水和无机盐
的运输,还可以使植物体有效地
散热
散热

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某同学在显微镜下观察到的叶片横切面,据图回答问题:
(1)植物蒸腾失水的“门户”和植物与外界气体交换的通道是
气孔
气孔
,它是由成对的半月形的
保卫细胞
保卫细胞
构成.
(2)对叶片起支持和输导作用的是
叶脉
叶脉

(3)②、③合为⑧,叫叶肉,其中含有较多的
叶绿体
叶绿体
,是植物光合作用的主要部位.
(4)气孔大多分布在
下表皮
下表皮

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的像,仔细观察并分析,从图象A变成图象B的过程中进行了以下处理:
(1)转动
转换器
转换器
,将物镜由
倍镜换成倍镜,此时需要调节
细准焦螺旋
细准焦螺旋
才能使物象变的清晰.
(2)这时你会发现视野变
了(填暗或亮),所观察到的细胞数目
减少
减少
了(填“增多”或“减少”)
(3)此过程中装片向
左上
左上
方进行了移动.
(4)如果在载玻片上写上“9d”,用显微镜观察到的放大图象是
p6
p6

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