【题目】图为羊和狼的牙齿,对比它们的牙齿,以下说法错误的是
A.甲表示羊的牙齿,乙表示狼的牙齿
B.标号①指的是门齿,作用是切断食物:
C.标号②指的是臼齿,作用是撕裂食物
D.两者牙齿的分化与它们的食性相适应
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为哺乳动物心脏解剖图,其中①—⑤表示与心脏相连的血管,Ⅰ-Ⅳ表示心脏的四个腔。请据图分析回答:
(1)心脏是血液循环的动力泵,是因为心脏主要由_____组织构成,心脏四腔中最厚的是[Ⅳ]_____。
(2)图中[Ⅰ]和[Ⅱ]之间、[Ⅲ]和[Ⅳ]之间有防止血液倒流的_____。
(3)血液由[Ⅱ]出发,回到[____]的循环途径称为肺循环。
(4)与心脏相连的血管中,流着动脉血的是[____]、[____]。
(5)若某病人从手臂血管注射药物后,药物流经心脏四腔的先后顺序是_____(用图中编号和箭头表示)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】酸雨被喻为“空中死神”,对水生生物危害很大。某兴趣小组为了研究“酸雨对小鱼的影响”,设计并实施了以下实验,实验步骤如下:
步聚一:取六只鱼缸并编号,在①③⑤号鱼缸内各加入1000毫升清水,②④⑥号鱼缸内各加入1000毫升模拟酸雨(pH=4);
步聚二:各放入10条发育正常、质量相近的同种小鱼,仔细观察并记录小鱼的成活时间。
(1)预计本实验中鱼会死去的是_____(选填“①③⑤”或“②④⑥”)号鱼缸;起对照作用的是_____(选填“①③⑤”或“②④⑥”)号鱼缸。
(2)该实验每组选用3个鱼缸进行实验,这样做的目的是_____。
(3)步骤二中各放入质量相近的同种小鱼,这样做是为了_____。
(4)通过实验证明酸雨会影响鱼、虾等水生动物的生长发育,甚至会造成水生生物的死亡,请你写出一条防治酸雨的措施:_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列与人体生命活动调节有关的说法,错误的是( )
A. 图一表示反射弧,神经冲动的传递方向是:①→②→③→④→⑤
B. 图二表示患近视的眼球,成像特点是清晰物像落在[②]视网膜的前方
C. 图三中[②]胰岛分泌的胰岛素通过导管进入毛细血管,输送到身体各处
D. 图四表示神经系统由[①]脑、[②]脊髓及[③]它们发出的神经组成
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为提高苗木的成活率,园艺工人选择阴天或傍晚移栽,有时还要去掉部分枝叶,这样做的目的是为了降低( )
A.呼吸作用
B.吸收作用
C.蒸腾作用
D.光合作用
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