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【题目】以下哪项不属于保护和招引益鸟的措施(  )

A. 创造营巢或居留的条件

B. 保护鸟类的栖息环境

C. 建立鸟类的自然保护区

D. 掏鸟卵、毁鸟巢、抓雏鸟

【答案】D

【解析】

鸟类等动物与人类生活息息相关,人类应该珍爱鸟类等动物

生物的多样性面临严重的威胁,我们要注意保护鸟的多样性,保护鸟的多样性体现在保护鸟的栖息的环境,另外创造营巢或居留的条件、建立鸟类的自然保护区,同不良做斗争,不要掏鸟卵、毁鸟巢、抓雏鸟等,可见D符合题意。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图为南极某海域的食物网,根据图示判断正确的是(

A.此食物网共有4条食物链

B.海藻既是生产者,又是分解者

C.墨鱼与海鸟既是捕食关系又是竞争关系

D.在此生态系统中,获得能量最多的是蓝鲸

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有的植物是通过果实中的种子来繁殖后代,这样的繁殖方式叫做________,有的植物是通过母体直接产生后代,这样的繁殖方式叫做________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请说出鱼的主要特征:生活在________中;体表常有________覆盖;用________呼吸;通过尾部和躯干部的________以及________的协调作用游泳。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列具有“森林医生”美称的是(  )

A. 麻雀 B. 灰喜鹊 C. 啄木鸟 D. 伯劳

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各组动物中,两种生物都属于哺乳动物的一组是(  )

A. 天鹅和河马 B. 蝙蝠和猫

C. 鲸和蛇 D. 大象和蜥蜴

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于哺乳动物的说法,错误的是( )

A. 主要特征包括胎生和哺乳等

B. 是动物界最高等的类群

C. 有些可以生活在水中

D. 哺乳动物适应环境的能力很强,能适应任何环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体三种血管示意图,相关叙述正确的是(  )

A. 分布最广的是①,其次是③,最少是②

B. 管壁最厚的是①,其次是②,③最薄

C. ②内血流速度最慢,便于进行物质交换

D. ①中流动的血液一定是动脉血

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述中,属于生物因素对生物影响的是(  )

A. 雨露滋润禾苗壮

B. 西湖春色归,春水绿于染

C. 草盛豆苗稀

D. 好雨知时节,当春乃发生;随风潜入夜,润物细无声

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