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如图是霉菌的结构示意图,请据图回答下列问题

(1)图中A是
 
,顶端呈
 
状.
(2)图中B是
 
,顶端呈
 
 状.
(3)它们属于单细胞生物,还是多细胞生物?
 

(4)该生物的营养方式是
 

(5)该类菌与细菌的主要区别是该类菌的细胞中有
 
考点:真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点
专题:
分析:青霉的直立菌丝的顶端长有扫帚状的结构;而曲霉的直立菌丝的顶端长有放射状的结构,都靠孢子来繁殖后代.因此A、青霉;B、曲霉
解答:解:(1)青霉的直立菌丝的顶端长有扫帚状的结构,A是青霉.
(2)曲霉的直立菌丝的顶端长有放射状的结构,B是曲霉
(3)青霉、曲霉都是属于多细胞真菌,真菌的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的,每个细胞结构为:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等.
(4)真菌体内不含叶绿体,营养方式为异养,必须以现成的有机物为食,从中获得生命活动所需的物质和能量,都能产生大量的孢子,靠孢子来繁殖新个体.
(5)细菌的细胞的结构有:细胞壁、未成形的细胞核、细胞质、细胞膜和一些附属结构如鞭毛和荚膜等,
真菌细胞的结构有:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡,所以二者在形态结构上的主要区别是真菌的细胞中有成形的细胞核.
故答案为:(1)青霉;扫帚;
(2)曲霉;放射;
(3)多细胞;
(4)异养;
(5)有成形的细胞核
点评:青霉和曲霉的区别,在菌丝的形状和孢子的颜色.
练习册系列答案
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高血压患者的舒张压经常超过(  )
A、9千帕B、14千帕
C、12千帕D、18.7千帕

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体消化系统模式图,据填写有关结构名称,并回答问题
(1)用图中序号表示我们所吃的食物经过消化道的顺序:
口腔→咽→食道→
 
→十二指肠→
 
 
→肛门.
(2)人每天吃进的食物主要在
 
内被消化和吸收,因为这个结构的内表面有环形的
 
 
.这样增大了吸收面积,便于营养物质的消化吸收,然后随血液循环运往全身.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是鲫鱼的形态图,根据图示回答问题:
(1)根据图示写出图中数字所指结构的名称②
 
 
 
,其作用是
 

(2)鲫鱼在运动时,其中
 
 
 
有保持鱼体平衡的作用,
 
能保持鱼体前进的方向.鲫鱼的运动主要靠
 
 
的左右摆动而产生向前进的动力,各种鳍起着协调作用.
(3)下列动物:海马,鲨鱼,鲫鱼,墨鱼,鳄鱼,鱿鱼,娃娃鱼,鲍鱼,鲸鱼,甲鱼,章鱼中有几个是真正的鱼:
 
个.判定他们是鱼类的依据:体表被覆
 
 
 
.其中属于哺乳动物的是
 
.(写标号)

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科目:初中生物 来源: 题型:

把组织与功能连在一起:

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科目:初中生物 来源: 题型:

细菌细胞与动物细胞的主要区别在于它没有
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是根尖的立体和平面结构图,识图并填写有关根尖结构和功能的内容.
(1)植物的根能不断地在土壤中延伸的原因是[
 
]
 
使细胞数目增多和[
 
]
 
使细胞不断伸长的缘故.
(2)根吸收水分和无机盐的主要部位是[
 
]
 
,与该功能相适应的结构是具有
 
,此结构如何形成?
 

(3)在根尖的各部分结构中,伸长最快的是[
 
]
 
.细胞开始分化的是[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

唾液中含有的消化酶是唾液淀粉酶.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

葡萄等水果中含有的甜味和酸味物质存在于细胞的(  )
A、细胞壁B、细胞膜
C、细胞质D、细胞液

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