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【题目】“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”,该谚语中描述的现象体现的生物基本特征是(  )
A.生物能生长
B.生物都有遗传特性
C.生物的生活需要营养
D.生物能变异

【答案】B
【解析】“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”,体现了生物亲子代之间具有相同的性状,因此体现了生物的遗传现象。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阳光明媚的夏天,你从野外回来,走进一间只有一个小窗户的屋子,这时你的感觉和瞳孔变化是:

A、屋里很暗,瞳孔放大 B、屋子明亮,瞳孔放大

C、屋子很暗,瞳孔缩小 D、屋子明亮,瞳孔缩小

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图示农田生态系统中部分生物之间的关系。请分析并回答问题。

(1)此农田生态系统的食物网中有___________条食物链。

(2)要组成完整的生态系统,图中需要添加的成分是非生物部分和___________

(3)地球上最大的生态系统是___________

(4)上世纪五、六十年代,全国上下曾经开展过剿灭麻雀运动,原因是麻雀会啄食农作物子实,结果消灭麻雀后农作物产量不升反降。由此可见动物在维持________中起重要作用。

(5)生态系统中的物质和能量是沿着______________________流动的。

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【题目】父母双方都正常,却生出了一个患有先天性愚型病的孩子,这属于

A遗传现象 B不遗传的变异

C有利变异 D可遗传变异

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列是某草原生态系统中的部分生物,据图分析:

(1)图中最长的食物链是:

(2)跟鼠有关系的食物链有 条.

(3)如蛇的数量减少,短期内数量增加的生物有鼠和 ,数量减少的生物有

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】识图作答:这是一个草原的几种生物之间的食物关系,请分析回答:

(1)图中属于生产者的是_________,属于消费者的有_________种,它们都属于生态系统中的______部分。

(2)该图中有_________条食物链,它们构成了_________

(3)写出最长的一条食物链__________________________

(4)从总体上看,该生态系统中,_____的数量是最多的,_____的数量最少。

(5)若构成一个生态系统,除图中成分以外,还应具有____________________

(6) 图中鹰和蛇是______关系又是_____关系。

(7)这个生态系统中的物质和能量是沿着__________________流动的。

(8)鹰体内的有机物最终来源于________进行的______作用。

(9)如果当地有人开办工厂,导致该生态系统发生了重金属污染,则图中____体内的重金属含量最高。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】肾小球的一端连的血管叫____。另一端连的血管叫____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮时,视野中看到细胞数目最少的目镜和物镜的组合是(  )
A.15×,40×
B.5×,10×
C.15×,10×
D.10×,40×

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【题目】人体的206块骨通过许多骨 连接形成整个骨骼。有的骨连结不能活动,如颅骨处,有的骨连结能半活动如椎骨处,还有的骨连结能灵活地活动,也被称为关节。甲图是关节的结构模式图,乙图是屈肘、伸肘动作示意图,请回答问题:

(1)如果说骨在运动中起着杠杆的作用,那关节起___________的作用。

(2)我们身体里的关节使用起来既牢固又灵活,关节灵活是因为甲图中的【1】________________和【4】__________上都有______________,而且【3】______________中还有滑液,这些都能减少骨与骨之间的摩擦,从而使关节灵活。

(3)体育运动时,青少年千万不要逞强,也不能用力过猛,否则容易造成脱臼,脱臼是【 】从【 】中滑出来。

(4)从乙图可以看出,人在屈肘和伸肘时_______________收缩牵引所附着的骨绕关节形成的,当人屈肘时,____________________收缩、肱三头肌__________________

(5)在下列哪种状态下,肱二头肌和肱三头肌都舒张_______

A.双手自然下垂 B.双手提重物

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同步练习册答案