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    【题目】生物圈是所有生物的家，它不包括（ ）
    A.大气圈下层
    B.整个水圈
    C.岩石圈的下层
    D.岩石圈上层

    【答案】C
    【解析】生物圈是人类和其它生物共同生存的家园，它的范围包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层，可见生物圈不包括岩石圈的下层，故C复合题意。

    所以答案是：C

    【考点精析】解答此题的关键在于理解生物圈是最大的生态系统的相关知识，掌握生物圈是最大的生态系统．人类活动对环境的影响有许多是全球性的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】花结构中将来发育成果实的是( )
    A.柱头
    B.花柱
    C.子房
    D.胚珠

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    【题目】根据光合作用的原理，要增加温室蔬菜的产量，可适量增加（　　）
    A.氧气
    B.二氧化碳
    C.氮气
    D.一氧化碳

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    【题目】果实是植物的营养器官．（判断对错）

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    【题目】如图为植物体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：

    （1）过程①叫做细胞________，在此过程中，亲代细胞中的________先经过加倍，再平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的遗传物质一样多。

    （2）过程②叫做细胞________，所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做________。

    （3）图丁所示的器官名称为________．其内的叶脉可以通过导管运输水和无机盐，通过筛管运输有机物，那么叶脉属于_________组织，叶的表皮属于__________组织。

    （4）通过观察，杜鹃（花）与杜鹃（鸟）的结构层次相比，所少的是________。

    （5）生物体由小长大，是与细胞的生长、________和________分不开的．

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    【题目】小明同学建立了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图（见下图）。请指出甲、乙、丙依次代表 哪类植物( )

    A. 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物

    B. 苔藓植物、藻类植物、蕨类植物

    C. 蕨类植物、藻类植物、苔藓植物

    D. 藻类植物、蕨类植物、苔藓植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一些同学沉溺于电脑网络游戏，长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？有人做了这样一组实验：将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组8只。甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机电脑前；其他饲养条件相同。六十天后获得实验数据如图。

    （1）本实验探究的问题是：电脑辐射对　　　　　　　的身体有没有伤害？

    （2）实验设置的变量是 ( 　 )

    A．电脑游戏种类 B．电脑是否开机 C．大鼠的身体状况

    （3）每个实验组都用了8只而不是1只大鼠，目的是 。

    （4）从图3的A图可看出，电脑辐射影响了 组大鼠的体重增长和精子的正常发育。

    （5）数据显示，长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害，这对我们中学生有什么启示？

    。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中字母A﹣F依次表示消化道的不同器官，曲线甲、乙、丙表示三大类有机物在各器官中被消化的程度。下列叙述正确的是（ 　）

    A. 甲为脂肪，消化是在A处B. 乙为淀粉，初步消化是在C处

    C. 丙为蛋白质，初步消化是在B处D. 消化的终产物都能在D处被吸收

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