【题目】实施基因工程的最终目的是（ ）
A. 定向提取生物的DNA
B. 在生物体外对DNA进行改造
C. 定向分离DNA
D. 定向地改造生物的遗传性状
阅读快车系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】小麦种子内储存的化学能来自太阳能，刚刚收获的小麦种子堆积久了会发热。小麦完成这两种能量转化的结构分别是（ ）
A. 细胞核 线粒体 B. 叶绿体 线粒体
C. 液泡 线粒体 D. 叶绿体 细胞膜
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【题目】构成一株小麦的基本单位是细胞．下列关于小麦的结构层次从微观到宏观的排列顺序，正确的是（ ）
A. 细胞、组织、器官、系统、植株 B. 细胞、组织、器官、植株
C. 细胞、组织、系统、器官、植株 D. 细胞、器官、组织、植株
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为模拟膈肌的运动示意图，据图回答下列问题。
（1）图中①模拟的结构是_________，②模拟的结构是_______。
（2）图B表示_________状态，此时膈肌处于_________状态。
（3）呼气时，肋骨间的肌肉和膈肌_________，使胸腔容积缩小，肺随之_________，气体便被呼出。
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【题目】人奶营养成分的优越性是牛奶永远无法比拟的。最近中国工程院院士李宁教授率领的科研团队将人乳基因导入奶牛中，使之产生人乳化的牛奶。这种生物技术称为
A．发酵技术 B．克隆技术 C．转基因技术 D．仿生技术
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【题目】第一例“试管婴儿”的诞生，被称为“继器官移植之后的第二大医学奇迹”．此项技术是解决不孕症的有效手段．“试管婴儿”实际上是指受精卵在体外培养3～5天，形成胚胎后移植回母体子宫，着床继续发育形成胎儿直至分娩．“试管婴儿”技术在生物学上依据的原理是（ ）
A. 有性生殖 B. 无性生殖 C. 克隆技术 D. 基因工程
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【题目】下面三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能，请分析图片并回答下列问题。
（1）环境中众多的病原体不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有保护功能，抵挡病原体的侵入，如图_____所示，这属于第_____道防线。
（2）若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用，原因是唾液中含有_____，可以破坏病菌的_____。其杀菌机理可用图_____来形象说明，这属于人体的第_____道防线。
（3）分布在血液和各种组织（如淋巴结、脾脏、肝脏）中的_____，可以将侵入人体的病原体消灭，如图_____所示，这属于人体的第_____道防线。
（4）以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的，叫做_____性免疫。
（5）为预防某些传染病（如甲型HINI流感），对易感人群进行预防接种。接种的疫苗起到了_____的作用，能刺激人体的_____细胞产生_____，这属于_____性免疫，是人体的第_____道防线。
（6）为了预防肺结核，政府规定免费为刚出生的婴儿接种_____疫苗，同时还为学生提供抗结核药物，这些措施都属于预防传染病流行中的_____措施。
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