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    【题目】下列各条食物链中，能够成立的是（　 　）。

    A. 植物→鹿→羚羊→鹰 B. 阳光→草→兔→狐

    C. 田鼠→蛇→鹰 D. 植物→鼠→蛇→鹰

    【答案】D

    【解析】

    试题在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链的起始环节是生产者。B和C的起始环节不是生产者，A中的羚羊吃草，不会吃鹿，故只有D正确。

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    【题目】早在10世纪中叶，我国就有人将轻度天花病人的痘浆接种到健康人身上，来预防天花．豆浆所起的作用和人体获得的免疫分别属于（ ）

    A．抗原 特异性免疫 B．抗原 非特异性免疫

    C．抗体 特异性免疫 D．抗体 非特异性免疫

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    【题目】下列现象中属于生来就有的非条件反射的是（ ）

    A．儿童看见穿白衣的护士就哭 B．小狗见主人则摇尾跟随

    C．突然的声响引起人们的寻视 D．司机见红灯就停车

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    【题目】下列关于正常女性体细胞中染色体组成的说法，正确的是

    A.22对常染色体和1个X染色体 B.22对常染色体和1个Y染色体

    C.22对常染色体和1对X染色体 D.22条常染色体和1对X染色体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是心脏、血管的示意图，“→”表示血流方向，下列表达正确的是（ ）

    A.甲流出的血液为动脉血
    B.乙和丙都是静脉血管
    C.血液流动的方向是甲→乙→丁→丙
    D.血液流经乙→丁→丙后，静脉血变为动脉血

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一对白兔交配后，产下1只白兔和2只黑兔，小亮同学运用所学生物学知识对兔的遗传现象进行了推断，其中错误的是（有关基因用A、a表示）（ ）
    A.白色是显性性状
    B.黑色是隐性性状
    C.母兔的基因组成是 AA
    D.黑兔的基因组成是 aa

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组在探究“植物的呼吸作用”过程中做了如下实验（实验一、实验二），如图所示：

    （1）实验一中，选用不透光的黑色塑料袋，是为了防止植物进行作用．
    （2）实验一中若甲袋能使锥形瓶中澄清石灰水变浑浊，而乙袋不能，则可判断袋装入的是新鲜蔬菜．这也说明植物呼吸作用产生了 ．
    （3）实验二的装置如图所示，放置一昼夜后，打开瓶盖，迅速将燃烧的小棒分别伸入二个锥形瓶中后，装有新鲜的植物锥形瓶内小棒的火苗立即熄灭，装有烫过的植物锥形瓶内小棒继续燃烧，说明种子的呼吸作用消耗了 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】按要求填空

    （1）此图中的生产者是 ， 消费者中草食性动物是 ， 肉食性动物是 ．
    （2）此图中食物链有条，它们相互连接构成了 ．
    （3）此图中最长的食物链为
    （4）由于人们围捕狐狸，使野兔和老鼠的数量 ， 导致植物退化．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在涵养水分、保持水土等方面起着重要作用，有“绿色水库”之称的生态系统是( )

    A. 城市生态系统 B. 农田生态系统

    C. 森林生态系统 D. 海洋生态系

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