[题目]解读曲线图:图表示食物通过人体消化道时.蛋白质.淀粉.脂肪被消化的程度.字母表示消化道各器官.请回答:(1)据图推断各字母表示的器官:B .C .D .其中消化吸收的主要场所是 .(2)据图分析.曲线 X 代表的消化过程,曲线 Y 代表的消化过程.(3)由图可知.淀粉被消化的起始部位是 .蛋白质被消化的起始部位是 .脂肪被消� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】解读曲线图：图表示食物通过人体消化道时，蛋白质、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，请回答：

（1）据图推断各字母表示的器官：

B 、C 、D ，其中消化吸收的主要场所是（填序号）。

（2）据图分析，曲线 X 代表的消化过程；曲线 Y 代表的消化过程。

（3）由图可知，淀粉被消化的起始部位是，蛋白质被消化的起始部位是，脂肪被消化的起始部位是。

（4）三种物质均在被彻底消化，这是因为其内含有、、多种消化液。

【答案】（1）咽、食道；胃；小肠；D；

淀粉；脂肪

（3）口腔；胃；小肠；

（4）小肠；胆汁；胰液；肠液

【解析】

试题分析：（1）消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成，B是咽、食道，C是胃，D是小肠，其中消化吸收的主要场所是D小肠。

（2）消化道中，口腔里只有消化淀粉的酶，胃里只有消化蛋白质的酶，从小肠里才有消化脂肪的酶，故淀粉在口腔内开始被消化，脂肪在小肠内开始被消化，蛋白质在胃内开始被消化。因此曲线X代表淀粉的消化过程；Y代表脂肪的消化过程。

（3）由图可知，淀粉被消化的起始部位是口腔，蛋白质被消化的起始部位是胃，脂肪被消化的起始部位是小肠。

（4）三种物质均在小肠内彻底消化。小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液。

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】某生物兴趣小组对我省某个自然保护区的鸟类资源进行了调研。在活动中共记录鸟类158种，其中雀形目鸟类109种，占68．99%。从迁徙来看，留鸟（不迁徙的鸟）有104种，占65．82%；旅鸟（迁徙途中路过此处的鸟）有24种，占15．19%；冬候鸟与夏候鸟（有迁徙习性的鸟）分别为13种和17种，占8．23%和10．76%。

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（2）在观察鸟类的生活状态时，可使用的仪器是（望远镜、显微镜）。

（3）该小组对鸟类进行归类是，除依据形态结构特征外，还依据了。

（4）通过调查发现，该自然保护区的鸟类种数在逐年增加，说明是保护生物多样性最有效的的措施。

（5）请将活动中记录的鸟类种数情况，按有迁徙习性和无迁徙习性两类，画出饼状图。