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    下文是小明的一天，请阅读后回答问题．
    早晨六点半闹钟响了，小明赖在床上不愿起，把闹钟关掉又睡觉了．直到半小时后，小明的妈妈进来把他从床上拖起来．小明洗漱完毕后，发现已经七点半了，上学快迟到了，于是抓起书包就冲出家门．小明气喘吁吁赶到学校，还好总算没有迟到．上午上完两节课后，小明饥肠辘辘，饿得受不了．这是听到校外传来卖竹筒棕子的声音，他的口水都流出来了．于是课间操时，他跑到小卖部买了个面包狼吞虎咽地吃下去．中午放学后，没有回家，在学校吃了包方便面．下午放学时，小明在学校打了会儿篮球便回家了．晚饭时，小明看到桌上有了最爱吃的菜，胃口大增，比平时多吃了一碗饭．饭后小明活动了一会儿，然后进房间写作业．晚上十点，小明写完作业睡觉了．
    （1）听到校外传来卖竹筒棕子的声音，小明的口水都流出来了，这种反应是
     
    反射（填“简单”或“复杂”）．小明的耳能听到卖竹筒棕子的声音，是因为他内耳的
     
    内有听觉感受器可以将声音转化成神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢形成了听觉．
    （2）他吃的面包的主要成分是
     
    ，这种物质从人体消化道的
     
    开始消化，最终在小肠内分解为
     
    后被吸收进循环系统．它被循环系统运输到组织细胞后，在细胞内被分解为二氧化碳和水，并释放出
     
    供给小明进行各项活动．
    （3）请从该材料中为小明找出两种不健康的行为，并为之提出合理化的建议
     
    ．
    考点：非条件（简单）反射和条件（复杂）反射
    专题：
    分析：（1）简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与．没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射；
    （2）口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；
    （3）合理膳食：每日均衡的吃膳食宝塔中的五类食物，一日三餐，按时进餐，每日早中晚能量比例为：30%.40%.30%．据此解答．
    解答：解：（1）听到校外传来卖竹筒棕子的声音，小明的口水都流出来了，这种反应是复杂反射．听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．所以小明的耳能听到卖竹筒棕子的声音，是因为他内耳的耳蜗内有听觉感受器可以将声音转化成神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢形成了听觉．
    （2）他吃的面包的主要成分是淀粉，这种物质从人体消化道的口腔开始消化，最终在小肠内分解为葡萄糖后被吸收进循环系统．它被循环系统运输到组织细胞后，在细胞内被分解为二氧化碳和水，并释放出能量供给小明进行各项活动．
    （3）合理营养是指全面而平衡营养．“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡．为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩；为了保持身体健康，必须保证每日三餐，按时进餐；在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右．
    故答案为：（1）复杂、耳蜗；（2）淀粉、口腔、葡萄糖、能量；（3）合理膳食．
    点评：掌握条件和非条件反射的区别及食物的化学消化过程是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    资料一：2013年世界卫生日的主题是“控制高血压”．高血压等慢性病已成为危害人类健康的“头号杀手”．这与吸烟、酗酒、缺乏体力活动、膳食不合理等生活方式密切相关．
    资料二：据报道：“我国现在有三分之二的城市被垃圾包围，造成土壤、水源、食物被污染；多地出现雾霾天气，空气质量下降，导致患呼吸系统疾病的人数增加…”为此，2013年“六．五”世界环境日中国主题确定为“同呼吸，共奋斗”，呼吁国人为改善空气质量，实现天蓝、地绿、水净的美丽中国而奋斗．
    资料三：2013年秋冬以来，随着“雾霾”天气频频来袭，PM2.5逐渐进入公众视线．大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物被称为PM2.5．是可直接入肺的细小颗粒物．PM2.5是形成“雾霾”的主要原因，富含大量有毒、有害物质，且在大气中停留时间长，输送距离远．PM2.5的主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物．
    （1）如何预防高血压，请你写一条建议：
     

    （2）为实现天蓝、地绿、水净的美丽中国，你的行动是：
     

    （3）PM2.5首先主要危害人体的
     
    系统．
    （4）某校生物兴趣小组对邵阳市几个点的空气中PM2.5进行检测，结果如表．请问这几个点的空气质量是由好到坏的排列次序是
     

    A.1.2.3；     B.3.2.1；     C.2.3.1；     D.2.1.3．
     地点  时间  PM2.5值
     1．车站进口  16：00  516
     2．某一山顶  16：00  328
     3．超市入口  16：00  635
    （5）鉴于“雾霾”天气对人体健康的危害，当“雾霾”袭来时你对人们有何建议？（一条合理建议即可）
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （来自食物）有机物中的化学能
    (            )
    动物生活所需的能量；太阳光能
    (          )
    有机物中的化学能
    (          )
    植物食物所需的能量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    苍蝇是一种能传播疾病的害虫．如图是苍蝇发育过程的示意图．请回答：

    （1）①是
     
    ，②是
     
    ，③是
     
    ，④是
     
    ．
    （2）苍蝇的发育过程属于完全变态，其幼虫的
     
     和
     
    与成虫有明显的区别．
    对比项目 完全变态发育 不完全变态发育
    不同点 幼虫成虫差别明显，发育经过：
    卵---幼虫----蛹-----成虫    		 幼虫成虫相似，发育经过：卵-若虫---成虫
    相同点 有性生殖

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    某生物科技活动小组利用学校的一个小型农业生态园，进行了一系列相关探究活动．
    （1）为提高成活率，采取了以下措施：一是在阴天或傍晚移植幼苗，二是移栽幼苗时带土坨．其目的分别是
     

    （2）为提高温室蔬菜产量，生物科技活动小组又采取了下列措施：
    一是白天适当增强光照，夜晚适当降低温度．其中的道理是白天增强光照，可使
     
    增强；夜晚降低温度，可使
     
    减弱，从而增加了有机物的积累．
    二是对温室内的蔬菜施用有机肥．施用有机肥不但可以培育“绿色蔬菜”．而且温室内的二氧化碳浓度也大大增加．二氧化碳浓度增加的主要原因是
     
    ．
    （3）为了探究影响蔬菜产量的因素，科技小组对三个温室中的二氧化碳、温度进行了条件控制（每个温室中的光照、土壤、水分等条件均相同），如表：
        温室     ①     ②     ③
        二氧化碳浓度     0.2%     5.0%     5.0%
        温度 1 5℃ 1 5℃ 20℃
    ①研究温度对蔬菜幼苗光合作用的影响，应选择
     
     两组进行对照实验；
    ②研究二氧化碳对蔬菜幼苗光合作用的影响，应选择
     
     两组进行对照实验．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的．霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？小伟对此进行了探究，他的实验过程如表，请分析回答：
    组别 A B C
    处理 干燥环境 潮湿环境 潮湿环境
    方法 将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里 将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里 将①的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在 ②环境里
    结果 不发霉 发霉 不发霉
    （1）通过A与B的对照实验，小伟想探究的问题是
     
    ？这一对照实验的变量是
     
    ．分析实验结果，小伟得出的结论应该是
     
    ．
    （2）为了探究温度对霉菌生活的影响，小伟设计的C组实验与B组实验形成对照，C组中的条件①、②分别是
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “头孢拉定胶囊”（Cefradine   Capsules）药盒上的生产日期是090101，有效期到2013年12月31日，该药的有效期是
     
    年．

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