精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
(2011?福州)翩翩起舞的蝴蝶,所处的发育阶段是(  )
分析:此题考查的知识点是蝴蝶的发育方式.解答时可以从完全变态和不完全变态的特点方面来切入.
解答:解:不完全变态:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等.
完全变态:昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态.完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蝴蝶.蝴蝶有两对翅三对足,是成虫以飞行为主;蝴蝶的幼虫是“毛毛虫”以爬行为主;蛹不食不动.
故选D.
点评:解答此类题目的关键是熟知蝴蝶的发育过程.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?福州)目前,铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐形杀手”,污染源主要是汽车尾气、家  装饰品等.为探究铅对人体健康是否有影响,科研人员将30只大小和健康状况相近的小白鼠分为三组,实验处理如下表.30天后,获得的实验数据如图所示.
          项目
组别
注射剂 剂量 注射方法 检测方法
每千克体重注射10毫克 每3天皮下注射一次 每10天检测一次血红蛋白含量
含1.8%醋酸铅的5%葡萄糖溶液
含3.6%醋酸铅的5%葡萄糖溶液(注:醋酸铅是一种含铅化合物)
(1)若甲和乙为一组对照实验,其变量为注射剂中是否含有醋酸铅,那么,甲组应注射
5%葡萄糖溶液
5%葡萄糖溶液
溶液.你对该实验作出的假设是:
对小白鼠的健康有影响.
(2)当假设与实验结果不相符时,正确的做法是
C
C

A马上否定原来的假设
B.修改实验数据,使结论与假设一致
C.如实记录,重新再做一次实验
(3)比较如图中乙和丙两条曲线下降趋势的不同,可以看出小白鼠体内铅的含量与血红蛋白含量之间的关系是:
血红蛋白含量随着小白鼠体内铅的含量增加而下降
血红蛋白含量随着小白鼠体内铅的含量增加而下降

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?福州)嗨,大家好,我是太空番茄“绿钻石”.可别小瞧我,在种子时期我就和伙伴们去过太空呢!在太空特殊的环境中,我的遗传物质发生了微妙变化.我长得特别快,果实醯甜浓郁,营养价值极高,成熟后穿的还是“绿衣裳”,很特别吧!
(l)果实中酸甜浓郁的汁液,储存在细胞结构的
液泡
液泡
中,汁液中富含的
维生素C
维生素C
可预防坏血病.
(2)“绿衣裳”指绿果皮,它和普通番茄的红果皮不同,这种变异是由
遗传物质
遗传物质
改变引起的.
可以
可以
(可以/不可以)遗传给后代.
(3)剥开果皮,可以看到很多种子,说明我是
被子
被子
(被子/裸子)植物家族中的一员.
(4)通过种子的繁殖,我将子孙满堂,这种生殖方式属于
有性
有性
(有性/无性)生殖.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?福州)“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱.”在兔年唱起这首童谣,仿佛又回到了快乐的童年时光.
(1)小白兔的一蹦一跳主要靠骨骼和
骨骼肌
骨骼肌
组成的运动系统来完成.
(2)小白兔听觉灵敏,一有危险马上逃跑的反应,属于
复杂
复杂
(简单/复杂)反射,这是其祖先在漫长的进化过程中逐渐形成的,符合科学家
达尔文
达尔文
提出的“自然选择学说”.
(3)兔子的毛色各异,如黑毛和白毛,它们是一对
相对
相对
性状.
(4)兔子繁殖和哺育后代的方式具有
胎生、哺乳
胎生、哺乳
的特征,属于哺乳动物.
(5)相比狼的牙齿,爱吃萝卜的兔子没有
齿.
(6)“兔子不吃窝边草”是为了隐蔽洞穴,这是生物对环境的
适应
适应
(影响/适应).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?福州)科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能,成功仿制出一种小型气体分析仪,用于检测航天飞船座舱内的气体成分.该生物技术属于(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?福州)我国科学家通过转基因技术,将人乳铁蛋白基因导入奶牛的受精卵中,成功培育出了人乳铁蛋白转基因牛,它标志着我国在转基因技术应用方面达到了国际先进水平.人乳铁蛋白能在婴儿形成自身免疫体系前保护其免受细菌和病毒侵扰.
(1)牛奶中含有丰富的
蛋白质
蛋白质
,它对人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新起着重要作用.
(2)依据资料可以看出,人乳铁蛋白主要具有
B
B
的作用.
A.改良奶牛品种    B.增强人体免疫力     C.降低产奶量    D.构成人体第一道防线
(3)将
人乳铁蛋白
人乳铁蛋白
基因导入受精卵后能培育出人乳铁蛋白转基因牛的事例说明:生物的性状是由
基因
基因
控制的.

查看答案和解析>>

同步练习册答案