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    【题目】在进行实验设计时，下列不能作为对照组出现的是（ ）
    A.有、无二氧化碳
    B.50℃和0℃
    C.有光和无光
    D.温度和水分

    【答案】D
    【解析】解：A、“有、无二氧化碳”变量是二氧化碳；
    B、“50℃和0℃”变量是温度；
    C、“有光和无光”唯一变量是：光；
    D、“温度和水分”变量有两个﹣﹣温度和水分；
    故选：D
    【考点精析】通过灵活运用科学探究的过程，掌握科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流即可以解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为部分动物的分类图解：

    （1）从体形来看，绝大多数动物身体呈_____（填“辐射”或“两侧”）对称，这种体形使其运动更加准确、迅速而有效，能更好地捕食与御敌。

    （2）从体表来看，与所生活的环境相适应，A类动物的体表具有_____，B类动物的体表具有_____；C类动物的成体青蛙体表是_____，还可辅助呼吸。

    （3）从呼吸来看，蚯蚓靠_____来呼吸，鱼类靠_____呼吸，家兔用_____呼吸。

    （4）从运动来看，鱼类通过尾部和躯干部的摆动以及_____的协调游泳，鸟类通过_____搏击空气实现飞翔。

    （5）从生殖和发育来看，D类动物摆脱了对外界水环境的依赖，与此相适应的特点有：体内受精，陆地上产卵，卵内养料较多并含有一定的水分，卵表面有坚韧的_____。与D类动物相比，E类动物的生殖方式为_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】做“绿叶在光下制造有机物”的实验，正确的顺序是（ ）
    ①选叶遮光 ②酒精脱色 ③黑暗处理 ④碘液显影 ⑤清水漂洗 ⑥观察变化 ⑦光下照射．
    A.⑦①③②⑤④⑥
    B.③⑦①②④⑤⑥
    C.①⑦②③④⑤⑥
    D.③①⑦②⑤④⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“葵花朵朵向太阳”所表现的生物特征是（ ）
    A.生物能对外界刺激作出反应
    B.生物能排出身体内产生的废物
    C.生物的生活需要营养
    D.生物能进行呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某合作小组要探究“水分对鼠妇生活的影响”，提出了四种设计方案，其中最合理的是

    A.一侧放湿土，另一侧不放任何东西。将10只鼠妇放到纸盒中央

    B.一侧放湿土，另一侧放干土。将10只鼠妇放到纸盒中央

    C. 一侧放湿土，再用纸板盖住有湿土的一侧。将10只鼠妇放到纸盒中央

    D. 一侧放湿土，另一侧放干土。将2只鼠妇放到纸盒中央

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物进化的历程不包括下列哪项（ ）
    A.由水生到陆生
    B.由低等到高等
    C.由个体到群体
    D.由简单到复杂

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是（ ）
    A.都没有根、茎、叶的分化
    B.都生活在水中
    C.都能进行光合作用，用孢子繁殖
    D.体内都有输导组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为豆天蛾发育的几个过程图，请据图回答：

    （1）用图中序号和箭头（→）表示出豆天蛾的发育顺序______________________，它的发育属于___________发育。

    （2）在豆天蛾的发育过程中，对农作物造成危害的时期主要在[]_______期。

    （3）与豆天蛾相比，蝗虫的发育没有[]_______阶段，属于__________发育。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是心脏的各个腔和血管相连的情况，其中正确的是（ ）

    A.右心房与肺动脉B.右心室与上下腔静脉

    C.左心房与主动脉D.左心室与主动脉

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