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    【题目】关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述，错误的是　　　　　　　　　　　　　（　　　）

    A. 藻类植物没有根、茎、叶的分化

    B. 苔藓靠孢子繁殖后代，蕨类植物靠种子繁殖后代

    C. 苔藓、蕨类植物的生活环境离不开水

    D. 苔藓对二氧化硫等有毒气体敏感，常作为空气污染程度的指示植物

    【答案】B

    【解析】藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化，A正确；苔藓植物和蕨类植物都没有种子，都是用孢子进行繁殖的，是孢子植物，B错误；苔藓、蕨类植物的生活环境离不开水，C正确；苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁，因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物，D正确。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图显示，纯合体的棕色豚鼠（父方）与纯合体的黑色豚鼠（母方）交配后产生下一代的遗传结果，假设若控制皮毛颜色的显性基因、隐性基因分别用T、t表示，请据图回答：

    （1）根据图中的遗传结果，你推断豚鼠的哪一种毛色是显性性状？（棕色/黑色）
    （2）尝试写出图中相应的豚鼠的基因组成：
    ①父方：棕毛豚鼠
    ②母方：黑毛豚鼠
    ③后代：黑毛豚鼠 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体血液循环示意图，请据图回答问题．

    （1）肺循环是指血液从心脏的[D]压入肺动脉，经过肺部毛细血管网，由流回左心房的过程．
    （2）在体循环中，血液流经身体各部分组织细胞周围的毛细血管网时，与进行物质交换，血液变为含氧少、颜色暗红的（填“动脉血”或“静脉血”）．
    （3）血液通过体循环和肺循环，为人体组织细胞提供营养和 ， 同时带走细胞产生的二氧化碳等代谢终产物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】免疫是人体的一种生理功能，下列有关免疫的叙述正确的是　　　　　　　（　 　）

    A. 某人与麻疹患者接触过，而没有患麻疹，说明他的免疫是生来就有的

    B. 抗原与抗体的结合不一定是特异性的

    C. 只有在病原体的刺激下，淋巴细胞才能产生抗体

    D. 不是所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是神经元的结构模式图，请据图回答下列问题

    （1）神经元的基本结构包括和两部分。
    （2）[②]是 ， 神经纤维是由[①]和[③]以及外面套着的髓鞘共同组成的。
    （3）与其他动物细胞相比，神经元在形态结构上的特点是
    （4）在脑和脊髓的灰质里面，功能相同的神经元细胞体汇集在一起，调节人体某项生理功能的部位，叫作（ ）
    A.中枢神经
    B.神经中枢
    C.神经节
    D.神经纤维

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我国实行计划生育政策，鼓励（　　）

    A. 早婚 B. 早育 C. 多生 D. 优生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是截取人体某部位连通的三种血管的片段，其中的血液依次流经（　　）

    A.①→②→③
    B.③→②→①
    C.②→③→①
    D.③→①→②

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图的树形图表示几种生物的进化关系，请根据图中反映情况回答下列问题：

    （1）与B生物亲缘关系最近的生物是（填字母）．
    （2）根据生物进化的总体趋势，可以推测得知A，B，C，D，E，F中最低等、最简单的是（填字母）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】血浓于水，情深于海．在玉树地震中，林晓同学不幸被建筑物压伤，失血过多，急需输血。经化验，她的血型是A型。很多同学主动要求为林晓献血。下面最适合输给林晓的血型是（ ）

    A. A型 B. B型 C. A型或O型 D. AB型

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