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    （1）请将下列动物行为的序号填写下在相应的表格内

    行为类型
    		动物的行为
    防御行为
    		 
    攻击行为
    		 
    节律行为
    		 
    繁殖行为
    		 
    社群行为
    		 
    ①乌贼在遇到敌害时，从墨囊中喷出墨汁。②大雁随季节的改变而迁徙。
    ③两只狗为争夺一块骨头而发生争斗。④雌鸟衔虫喂养雏鸟。⑤蚂蚁间的分工合作。
    （2）请将下列相关食物的序号填写右边在相应的表格内
    微生物类型
    		相关食物
    乳酸菌
    		 
    醋酸菌
    		 
    酵母菌
    		 
    食用菌
    		 
    药用菌
    		 
    ①冬虫夏草      ②酸奶、泡菜        ③蘑菇   ④面包、馒头    ⑤醋 

    （1）①③②④⑤   （2）②⑤④③①

    解析试题分析：（1）乌贼在遇到敌害时，从墨囊中喷出墨汁，是为了掩护自己逃跑，属于防御行为，大雁随季节的改变而迁徙属于随着季节改变的节律行为，两只狗为争夺一块骨头而发生争斗，属于攻击行为，雌鸟衔虫喂养雏鸟是为了抚育后代，属于繁殖行为，蚂蚁间的分工合作属于社群行为，
    （2）乳酸菌可用于制作酸奶和泡菜，醋酸菌用于酿醋，酵母菌用于制作面包、馒头，蘑菇是大型真菌。可以食用，冬虫夏草属于药用菌类。
    考点：本题考查的是动物行为的类型和人类对微生物的应用。
    点评：此题较新颖，具有一定的难度，解答此题要掌握动物行为的类型、特点，熟记微生物和人类的关系。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?岱岳区模拟）某内陆小岛上，阳光灿烂．水富土肥，花草树木郁郁葱葱．草丛内鼠窜、蛇行、蛙鸣，加上各种昆虫的唧唧声，显得生机盎然；花树中，各种食虫鸟在花枝间嬉戏玩耍，堪称鸟语花香．猫头鹰是这里的不速之客，它不去吃被真菌和其他菌类侵袭的朽木与动物尸体，却专门袭击各种小鸟和鼠、蛇．
    图为岛上各种生物形成的食物网简图．请根据短文和简图回答下列问题：
    （1）这个小岛生态系统中的非生物部分有
    阳光、空气、水分、土壤
    阳光、空气、水分、土壤
    ，生产者是
    花草树木
    花草树木
    ．消费者有
    鼠、昆虫、蛙、食虫鸟、蛇、猫头鹰
    鼠、昆虫、蛙、食虫鸟、蛇、猫头鹰
    ，分解者有
    细菌和真菌
    细菌和真菌
    ．
    （2）该食物网中有
    4
    4
    条食物链，最长的一条是
    花草树木→昆虫→蛙→蛇→猫头鹰
    花草树木→昆虫→蛙→蛇→猫头鹰
    ．
    （3）若由于某种原因，岛上的猫头鹰突然灭绝，那么岛上蛇类的数量将会
    先增多再减少
    先增多再减少
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    在人类的医药史中，有些动物可以为我们人类所用．如蚯蚓是一种传统的中药材，即“地龙”，有清热定惊，清肺平喘，行经通络的功能．鲎是一类古老的节肢动物．医务工作者利用鲎的血液接触细菌后马上凝固的特点，抽取鲎的血液，做成鲎试剂，使其与病人的血、尿、痰、脑脊髓液、胸水和腹水接触，马上就能检察出是否有细菌感染，这就为急症病人的快速确诊提供了条件．动物在医药方面的运用是否很广泛呢？为此，生物老师指导学生开展社会调查．
    （1）同学们本次调查准备采用访谈法，请你帮助设计两个访谈时提的问题：
    ①
    你知道哪些动物在人类生活中有药用价值吗？
    你知道哪些动物在人类生活中有药用价值吗？
    ．
    ②
    为什么蚯蚓会有如此功效？
    为什么蚯蚓会有如此功效？
    ．
    （2）访谈时要做记录，下列做法对采访记录的结果会产生不良影响的是
    C
    C

    A．借助录音机记录　           B．准确、详细地记录
    C．凭自己的认识记录　         D．真实、详细地记录
    （3）访谈时，要使别人愿意回答你的问题，同学们提出了以下一些建议：
    ①态度认真、诚恳、谦虚　　　　　　②尊重对方、相信对方
    ③善于创造轻松活泼的氛围　　　　　④与被访人心灵沟通
    你认同哪几项呢？
    ①②③④
    ①②③④
    ．
    （4）在确定访谈程序时，同学们也有争议，请你将下列选项排出正确的顺序．（在横线上填出正确的序号）
    ①确定采访对象　　②撰写调查报告　　　③确定采访主题
    ④确定采访内容　  ⑤采访过程中态度要认真、诚恳、谦虚
    ⑥作好采访记录
    运用访谈法开展调查活动的正确步骤是：
    ③
    ③
    →
    ①
    ①
    →
    ④
    ④
    →
    ⑤
    ⑤
    →
    ⑥
    ⑥
    →
    ②
    ②
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    资料一：阅读以下材料，并回答下列问题：
    A、哺乳期间的母狗为母亲不肯喂奶的小老虎当 奶妈，并对小虎关怀备至．
    B、幼小的黑猩猩能模仿成年的黑猩猩，用寻找合适的石块当“锤子”和“砧板”砸坚果．
    C、温带和寒带地区的青蛙、蛇、刺猬等动物，每年冬季都要进行冬眠．
    D、农村的狗看到人们蹲下做出拣石头的动作就会逃跑．
    E、海洋公园里的海豚能进行顶球、转圈和跳跃等表演．
    F、刚出壳的小鸭子会自己进食和游泳．
    （1）上述材料中属于动物的学习行为的有：
    B、D、E
    B、D、E
    ．
    （2）学习行为对动物维持生存有什么意义：
    适应各种复杂生活环境的能力
    适应各种复杂生活环境的能力
    ．
    （3）除上述实例外，请你再举出二种动物的先天性行为和学习行为．
    先天性行为
    ：失去幼仔的母狗，会把无母的小虎当作自己的后代给以抚爱、哺乳；失去蛋的企鹅会把鹅卵石当作企鹅蛋来孵化等．
    ：失去幼仔的母狗，会把无母的小虎当作自己的后代给以抚爱、哺乳；失去蛋的企鹅会把鹅卵石当作企鹅蛋来孵化等．

    学习行为：
    黑猩猩模仿人的行为、蚯蚓走迷宫等
    黑猩猩模仿人的行为、蚯蚓走迷宫等
    ．
    资料二：数千年的黄土高原，曾经生态优越、气候宜人．草原上鼠欢兔跳、狐走蛇行、鹰击长空…一派盎然生机；但后来由于砍伐树木、植被破坏，现在正成为一片秃山秃岭，不毛之地．每年雨季到来，大量泥沙冲进黄河，使黄河成为世界上罕见的“悬河”．请你分析：
    ①该草原生态系统，除了已提到的生物外，还应包括：
    分解者
    分解者
    ．
    ②写出该草原生态系统的一条食物链：
    “草→鼠→蛇→鹰”或“草→兔→鹰”“草→鼠→狐”或“草→兔→狐”
    “草→鼠→蛇→鹰”或“草→兔→鹰”“草→鼠→狐”或“草→兔→狐”
    ．
    ③森林生态系统相对草原生态系统要稳定，因为
    森林的植物相对生命力旺盛，生物的种类多，食物链也相对复杂
    森林的植物相对生命力旺盛，生物的种类多，食物链也相对复杂
    ．
    ④看了上述黄土高原遭到破坏你认为在“西部大开发”时应注意
    经济发展与环境保护并重
    经济发展与环境保护并重
    ．
    ⑤假如只有草→兔子→鹰一条食物链，绿色植物固定在有机物中的能量为300千卡，那么鹰最多可以从中获取
    12
    12
    千卡的能量（能量传递率20%）．
    ⑥在一般情况下，生态系统中的各种生物数量将维持在一个相对稳定的状态，这种状态叫：
    生态平衡
    生态平衡
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    凯行尔韦尔在1956年做了一项实验，他将黑色和浅色两种颜色的蛾，分别释放到因工业污染而造成的黑色树干和未被污染的浅色树干的树林里，而后再捕回，以检查它们的存活数量，结果如下表：
    黑色树林 浅色树林
    黑色蛾 浅色蛾 黑色蛾 浅色蛾
    释放数目 154只 164只 472只 496只
    再捕回率（%） 58% 25% 6% 42%图C是长满地衣的浅色树干上的蛾；图D是黑褐色树干上的蛾，请结合图回答下列问题．
                  
     （1）从表中可以看出：黑色树林中
    黑
    黑
    色蛾存活数多，浅色树林中
    浅
    浅
    色蛾存活数多．
    （2）黑色蛾在黑色树干，浅色蛾在浅色树干能较好存活下去的原因是
    A
    A

    A因为它们的体色与环境颜色相近，不易被食蛾鸟所发现，所以得以生存下来
    B在黑色树干上，没有浅色蛾需要的食物
    C黑色蛾、浅色蛾没有天敌
    （3）在自然界中，动物的体色与周围环境的色彩相似，这种体色称为保护色，保护色的形成主要是由于长期自然选择的结果．自然选择学说是英国科学家
    达尔文
    达尔文
    提出的．

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    科目：初中生物 来源：《5.2 动物的运动和行为-5.3 动物在生物圈中的作用》2013年江西省九江市实验中学八年级（上）单元测试卷（解析版） 题型：填空题

    在人类的医药史中，有些动物可以为我们人类所用．如蚯蚓是一种传统的中药材，即“地龙”，有清热定惊，清肺平喘，行经通络的功能．鲎是一类古老的节肢动物．医务工作者利用鲎的血液接触细菌后马上凝固的特点，抽取鲎的血液，做成鲎试剂，使其与病人的血、尿、痰、脑脊髓液、胸水和腹水接触，马上就能检察出是否有细菌感染，这就为急症病人的快速确诊提供了条件．动物在医药方面的运用是否很广泛呢？为此，生物老师指导学生开展社会调查．
    （1）同学们本次调查准备采用访谈法，请你帮助设计两个访谈时提的问题：
    ①    ．
    ②    ．
    （2）访谈时要做记录，下列做法对采访记录的结果会产生不良影响的是   
    A．借助录音机记录            B．准确、详细地记录
    C．凭自己的认识记录          D．真实、详细地记录
    （3）访谈时，要使别人愿意回答你的问题，同学们提出了以下一些建议：
    ①态度认真、诚恳、谦虚 ②尊重对方、相信对方
    ③善于创造轻松活泼的氛围 ④与被访人心灵沟通
    你认同哪几项呢？    ．
    （4）在确定访谈程序时，同学们也有争议，请你将下列选项排出正确的顺序．（在横线上填出正确的序号）
    ①确定采访对象 ②撰写调查报告 ③确定采访主题
    ④确定采访内容   ⑤采访过程中态度要认真、诚恳、谦虚
    ⑥作好采访记录
    运用访谈法开展调查活动的正确步骤是：    →    →    →    →    →    ．

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