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    【题目】下列部件中对物体起放大作用的一组是（　　）

    A. 反光镜、目镜、转换器 B. 物镜、目镜

    C. 遮光器、物镜 D. 光圈、物镜、目镜

    【答案】B

    【解析】显微镜最重要的结构是目镜和物镜，起放大物象，物镜是安装在转换器上的，因此物镜有螺丝纹，目镜是直接放在镜筒里的，因此目镜无螺纹，显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积，B正确。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是某两个生态系统中的食物网简图，请据图分析回答下列问题：

    （1）A生态系统中，生产者是_______。

    （2）B生态系统中，黄雀处于第_______营养级。

    （3）介壳虫因某种原因同时在两个生态系统消失（死亡），一段时间后，A生态系统受到的影响最大，遭到了严重的破坏，而B生态系统受到的影响则很小，这是因为B生态系统的_______能力比A生态系统强。

    （4）从生态系统能量流动的角度去分析，当能量沿食物链流动至鹰这一营养级时，能量的变化是_____ （填“增多”或 “减少"）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物中，亲缘关系相对最近的是（ ）

    A. 同属的动物 B. 同科的动物

    C. 同目的动物 D. 同纲的动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】引起人体产生抗体的物质，叫做 。抗体是身体 系统受刺激后产生的一类蛋白质。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据某生物兴趣小组设计的实验装置图，回答下列问题。

    （1）若要探究植物光合作用需要光，应将上图中______两实验装置作为一组对照，预期实验现象为号试管内能产生氧气。

    （2）上述实验现象虽与预期相符，但还不能说明假设一定是正确的，为此，你认为该小组还应进行______。

    （3）图2中A塑料袋内装入含有酵母菌的面团，B塑料袋内装不含有酵母菌的面团，袋口均塞入橡皮管并密封。试问，此对照实验设置的变量是______。一天后，A、B两袋中只有其中一袋产生了某种气体，你将如何鉴定这种气体？______。（简要说明原理即可）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】地球上本来是没有生命的。从出现原始的生命到形成今天这样丰富多彩的生物界，是一个漫长的进化过程。科学家们从分子生物学、解刨学、古生物学等方面进行研究。推断出了生物进化的大致历程（如图）。据图回答；

    （1）仔细观察动植物进化的大致历程，将缺少的动植物类群补充完整。A．_________________、B．_____________________。

    （2）动物进化过程中，较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在水中，而较晚出现的爬行类、鸟类和哺乳类动物大多数生活在陆地上。从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是________________。

    （3）在研究生物进化的过程中，______________是非常重要的证据。

    （4）地球上的生物多种多样，生物学家根据生物的形态结构和___________________的相似程度，把生物分成7个不同的等级。其中______________是分类的基本等级单位。

    （5）根据科学家估计，地球上存在大约500万—1亿种生物，生物种类的多样性实质上是_______________；保护生物多样性最为有效的措施是______________________________________。

    （6）在漫长的进化过程中，许多物种绝灭了，新的物种又不断形成。生物通过遗传，变异和_______________不断进化。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“桔”与“吉”音似，人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔的生命周期如图所示。回答下列问题

    （1）结合图中桔的生命周期，请写出植物体的结构层次相对于动物体的结构层次的差别______。

    （2）A→B过程中，从种子萌发到幼苗长出叶片前，种子中有机物含量在不断减少，原因是______（从有机物的生成和消耗角度来分析）

    （3）E中香甜可口的桔子，人们食用的桔肉是由D桔花中的______结构发育而成。

    （4）我国有谚语“橘生淮南则为橘，生淮北则为枳”；在B→C阶段将桔皮色泽鲜红、甘甜的川桔品种的幼苗从四川移栽到随州某地，发现川桔植株长大、结果后桔皮颜色变浅、桔肉味道变得酸涩，这两个事例说明了生物体的性状是______共同作用的结果。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】把血液从心脏输送到全身各处去的血管应该是：

    A．气管 B．动脉 C．静脉 D．毛细血管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】1865年，孟德尔在奥地利“布隆自然历史学会”上宣读论文，发现了遗传定律。请根据下面“孟德尔的豌豆杂交实验”简图，分析回答：

    （1）豌豆的圆粒与皱粒在遗传学上称为____________。由图可知_______为显性性状。

    （2）若用H表示显性基因，h表示隐性基因，第三代中圆粒个体7的基因组成是______。

    （3）第二代5和6杂交，第三代中出现了皱粒性状，这种现象在遗传学上称为_______。

    （4）已知豌豆体细胞内有7对染色体，则皱粒豌豆2产生的卵细胞内有______条染色体。

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