【题目】下列说法正确的是
A. 呼吸道仅仅是气体的通道
B. 呼吸道对空气的处理能力有限,因此,要保持空气清新
C. 呼吸道能够清洁空气,因此当空气质量不好时也不用做防护措施
D. 呼吸道所有的器官都有杀菌作用
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小柯同学在服用“感冒清”胶囊时,突然想到一个问题:“感冒清”的胶囊外壳有什么作用?他进行了如下探究:
(一)查阅相关资料后发现:①胶囊内的药物对胃有刺激作用;②胶囊外壳主要成分是淀粉。
(二)将胶囊的外壳磨成粉末,用酒精洗去色素,进行下列实验:
试管编号 | 实验材料 | 水浴温度 | 水浴时间 | 鉴定试剂 | 现象 | |
1号 | 胶囊粉末0.1克 | 唾液2毫升 | 37℃ | 10分钟 | 碘液2滴 | ? |
2号 | 胶囊粉末0.1克 | 胃液2毫升 | 37℃ | 10分钟 | 碘液2滴 | 变蓝色 |
3号 | 胶囊粉末0.1克 | 清水2毫升 | 37℃ | 10分钟 | 碘液2滴 | 变蓝色 |
回答下列问题:
(1)1号试管的现象是_____,其原因是_______。
(2)“感冒清”的胶囊外壳的作用是_____。
(3)下图为消化道中食物的变化情况,请选出胶囊外壳消化曲线_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将两株同样大小的玉米幼苗,分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养,两周后现象如图,说明土壤浸出液中含有玉米生长所需的( )
A. 水B. 无机盐C. 阳光D. 温度
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】由生物“进化树”可知,植物中亲缘关系最近的是( )
A. 苔藓植物和裸子植物 B. 藻类植物和蕨类植物
C. 被子植物和蕨类植物 D. 被子植物和裸子植物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了探究植物呼吸作用的产物,阳光兴趣小组设计了一个实验装置(如图),请分析回答:
(1)该实验应选用_________(选填“黑色”或“透明”)的塑料袋,目的是避免塑料袋内的植物进行_________作用,以免对实验结果产生干扰.
(2)实验进行一段时间后,打开B处的阀门,用手挤压塑料袋,发现瓶中澄清的石灰水变_________,表明植物呼吸作用释放了_________.
(3)根据分析,请写出植物呼吸作用过程中气体变化的情况:_________.
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