【题目】讲究卫生,人人有责,拒绝“随地吐痰”,平常所说的“鼻涕”和“痰”的形成部位是( )
A.鼻腔 咽
B.气管 喉
C.鼻腔 气管和支气管
D.气管 支气管
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察是研究生物学常用的方法。下图是某同学观察的五种生物(用字母A~E表示),生物特征(用序号①~⑤表示),请将相应植物类群的代表植物(用字母表示)和生物特征(用序号表示)填写在对应的横线上:
①具有真正的根、茎、叶,开始分化出输导组织
②最高等的植物类群,种子外有果皮包被
③无根、茎、叶的分化
④有茎、叶的分化,没有真正的根。
⑤种子繁殖,种子外面无果皮包被
藻类植物_________苔藓植物______ 蕨类植物 _______ 裸子植物______被子植物________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某生态系统的食物网,请根据图回答:
(1)该食物网中共有_______食物链。其中最长的一条食物链是________________。
(2)该生态系统中,草属于____,兔、狐等属于______,还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于____________,
(3)该生态系统中数量最多的是______。
(4)从图中可以看出,鹰和狐之间属于_____关系。
(5)该生态系统具有一定的______________,但这种能力是有一定限度的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中,下列关于“首领”狒狒的叙述不正确的是( )
A.优先享有食物和配偶
B.优先选择筑巢场地
C.首领狒狒一般为雌性
D.负责指挥整个社群的行动
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2015年6月5日世界环境日的主题是“践行绿色生活”。下列活动不利于改善环境的是( )
A.大力开发森林资源,提供更多的木材
B.发展生态农业,提高生物废弃物的利用效率
C.推广生物防治,减少杀虫剂的施用
D.尽量乘坐公交车,减少尾气的排放
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