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    【题目】水生动物的运动方式形形色色，其主要的运动方式是（ ）
    A.游泳
    B.爬行
    C.行走
    D.飞行

    【答案】A
    【解析】水生动物有很多，包括鱼类、原生动物、腔肠动物、软体动物、甲壳动物、两栖动物和哺乳动物等，它们的形态各异，但由于在水中受水生环境的影响，它们的运动方式有：爬行、游泳、倒退、漂浮等，但在水生动物中鱼类占主要位置，它们的运动器官是鳍，其主要的运动方式是游泳。本题主要考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】仔细观察下图，回答下列问题：

    (1)图______所示为植物细胞结构，图______所示为动物细胞结构图。

    (2)如果去掉[ ]_________，则植物细胞的形状会发生改变，说明它对细胞有支持和保护作用。

    (3)图甲中紧贴着A内侧的一层膜非常薄，在光学显微镜下不易看清，叫做[ ]___________，它的作用是_______________________________。

    (4)西瓜里有很多汁液，这些汁液主要存在于植物细胞的[ ]____________中。

    (5)“种瓜得瓜”是由[ ]___________决定的，其中含有的遗传物质是______________。

    (6)与人体细胞相比，植物细胞有哪些特殊结构[ ]____________、[ ]____________和[ ]____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】叶片和外界进行气体交换的“窗户”是（　　）

    A. 气孔 B. 叶脉 C. 角质层 D. 保卫细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】对如图所示结构的叙述，错误的是（　　）

    A. 从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽

    B. 枝条d的不断伸长，依赖于2细胞的不断分裂

    C. 着生在叶腋处的结构有b、c

    D. 芽b、c的长势弱于芽a的长势，这种现象叫顶端优势

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在妈妈的精心呵护下，婷婷从一个受精卵发育成青春美少女（如图），其中说法正确的是（ ）

    A. a表示正在受精的卵细胞，此过程是在妈妈体内的子宫完成的

    B. d是由b经分裂和分化形成的，通过自身消化系统从妈妈的体内获得营养物质和氧气

    C. 婴儿的出生标志着新生命的开始

    D. 进入青春期后，婷婷会出现的正常生理现象是月经，这与卵巢分泌的雌性激素有关

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是有关自然界中碳循环与能量流动的示意图，下列有关说法，错误的是（ ）

    A. 碳循环伴随着能量的循环

    B. 碳循环与光合作用和呼吸作用密切相关

    C. 碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO2

    D. 碳在生态系统食物链中是以有机物的形式传递的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】家兔的四肢上可以使运动更加灵活的结构是（ ）
    A.肌肉
    B.骨骼
    C.关节
    D.皮肤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有关草履虫、衣藻的叙述，正确的是（　　）

    A. 都是单细胞生物B. 都不能独立完成生命活动

    C. 具有相同的遗传信息D. 都对人类有害无利

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示细胞的一些生理活动，请据图回答

    （1）甲图中①表示细胞的 过程，在这个过程中细胞的 增加。

    （2）甲图中②表示细胞的 过程，结果是使细胞在形态上向着不同的方向发展，从而形成不同的 。

    （3）显微镜下，番茄果肉的细胞壁薄、液泡大、细胞饱满，属于 组织，如乙图 [ B ]。

    （4）观察到的“筋络” 能运送营养物质和水分，主要属于 组织，其运送的水分由植物的根从土壤中吸收，这种组织贯穿于植物体的各个器官中，将植物体联系成统一的整体。

    （5）番茄果实由多种组织按一定顺序结合起来，说明番茄果实所属的结构层次是 。

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