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【题目】鱼类能够在水中生活,至关重要的特点是 ( )

A. 鱼类能够在水中游泳

B. 鱼类能够在水中获得食物

C. 鱼类能够在水中呼吸,同时能靠游泳获取食物和防御敌害

D. 鱼游泳很快,可以躲避敌害

【答案】C

【解析】鱼在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力,各种鳍相互协调来维持鱼体的平衡,从而获得食物和防御敌害;鱼的呼吸器官是鳃,靠吸收水中的溶解氧来完成呼吸,身体表面大多覆盖着鳞片,具有保护作用。所以鱼类能够在水中生活,至关重要的特点是鱼类能够在水中呼吸,同时能靠游泳获取食物和防御敌害。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】_________动物是真正适应陆地环境的脊椎动物。其体表覆盖角质的鳞片或甲;用______呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为菜豆幼苗和菜豆种子的部分结构示意图,据图回答:

(1)在菜豆种子中,[_]________是新生植物体的幼体,它是菜豆花在完成传粉、受精后,由________发育而成的.

(2)菜豆种子的[]________发育成[7],它在发育过程中所需的营养主要来自[]________

(3)幼苗刚出土时,地上部分一般呈黄色,但一段时间后就会变成绿色,原因是________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下表示探究“种子萌发的环境条件”实验结果。请根据表格分析回答问题。

(1)本实验中,共有几组对照?________。它们分别是________________________

(2)根据实验结果,你得出的实验结论是什么?________

(3)若该实验所用的种子是玉米,进一步探究种子的成分时,用________滴在玉米纵切面上,玉米粒纵切面大部分被染成蓝色。你认为玉米种子贮藏养分的结构主要是________

(4)如果将饱满、活力旺盛的玉米种子随机分成甲、乙两组,两组种子所处温度、空气条件相同,甲组种在肥沃、潮湿的土壤中,乙组种在贫瘠 潮湿的土壤中,你认为两组种子是否会同时萌发?________。而若将空瘪或煮熟的玉米种子在上述两种环境中,你认为会不会萌发?________。该探究实验表明种子萌发所需的自身条件是________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】红豆衫是我国特有树种,被列为国家一级保护植物,下列叙述正确的是

A因其果实莹红似火,形状如豆而得名

B具有根茎叶的分化,体内无输导组织

C属于裸子植物,用种子繁殖后代

D属于孢子植物,用孢子繁殖后代

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】最新科学研究发现,对高血压、冠心病有很高的医用价值的是

A珙桐花 B鹅掌楸 C银杏叶 D水杉枝

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象,按发生分裂的先后顺序,它们的关系为(  )

A. a→c→d→b B. a→b→c→d C. c→d→a→b D. a→d→b→c

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】甲图表示某生态系统中各成分之间的关系,乙图表示该生态系统构成食物链的几种生物的数量.据图回答:

(1)用序号写出甲图中的食物链_____

(2)请你回忆一下所学习过的食物链.它们的共同点是:

①食物链的开始端总是植物,因为植物能够通过光合作用制造_____,供给自己和其他生物生命活动的需要.

②食物链不包括生态系统中的_____

(3)甲图中的①②③④构成了生态系统的生物部分,它们分别属于_____、消费者、_____;图中的⑤是生态系统的_____部分之一,该部分还包括__________等.

(4)乙图中的A、B、C分别表示图中的_____、①、_____(用序号表示).

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将两株生长情况基本相同的玉米苗,分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的玻璃器皿中进行培养,结果如图所示,对此分析正确的是(  )

A. 此实验的变量是水

B. 该实验需在暗处进行

C. 土壤浸出液为植株生长提供了无机盐

D. 实验说明植物生长需要水和无机盐

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