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    【题目】食物由口腔进入后，经过的器官依次是（ ）

    A. 食道→胃→小肠→大肠 B. 食道→小肠→胃→大肠

    C. 胃→食道→小肠→大肠 D. 胃→小肠→食道→大肠

    【答案】A

    【解析】试题分析：食物由口腔进入人体后，所经过的消化器官依次是：食管→胃→小肠→大肠。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】衡阳的鱼粉可谓闻名遐迩。该米粉软滑爽口，鱼肉鲜美细腻，是备受人们青睐的早点之一。吃下一碗鱼粉，其中的主要成分会在你的体内经过下图所示的神奇旅程，最后被消化为可吸收的物质。

    Ⅰ.下图中的曲线甲、乙、丙表示食物中淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。请据图回答：

    （1）米粉的主要成分是淀粉，能代表淀粉消化过程的是曲线 。

    （2）鱼肉的主要成分是蛋白质，它的初步消化在上图中所示的 （填字母）段完成。

    （3）小华同学长期偏食、挑食、爱吃鱼肉，不吃蔬菜水果，导致他牙龈出血，可能是他缺乏 。

    Ⅱ.某中学生物兴趣小组欲探究“米粉在口腔中的变化”，按照下表所示的方案进行了实验，请根据下表回答问题：

    试管编号

    1

    2

    3

    4

    米粉碎屑或粉条

    适量碎屑

    适量碎屑

    适量碎屑

    适量碎屑

    唾液有无

    2mL唾液

    A

    2mL唾液

    2mL唾液

    是否搅拌

    搅拌

    搅拌

    搅拌

    搅拌

    温度

    37℃

    0℃

    100℃

    10分钟

    2滴

    （4）为探究“唾液对米粉的消化作用”，选用1号和2号两支试管做对照实验，在A处应加入 。

    （5）1号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是 。

    （6）如选用134号试管进行试验，所探究的问题是： 对淀粉的消化是否有影响？

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    【题目】如图是人工营养生殖的几种常用方法，请据图回答问题．

    （1）在图下的横线上填写相应的生殖方法．

    A______；B______；C______；

    （2）园艺师要将一株仙人掌培育成具有多种形状、开多种颜色花朵的仙人掌类植物，为了达到上述的目的，他应采用图______（填序号）的技术．

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    【题目】在构成植物的结构层次中，蚕豆叶的表皮属于

    A. 系统 B. 器官 C. 组织 D. 细胞

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    【题目】某同学不小心划破手指并少量出血，虽然没有包扎伤口，但流血却慢慢凝固，这与下列哪种细胞的作用有关（ ）

    A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 吞噬细胞

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    【题目】全球性的大气污染问题主要有_______、___________和臭氧层破环。

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    【题目】俗话说：“大树底下好乘凉”，“千里之堤，溃于蚁穴”．这都体现了（ ）
    A.生物能影响环境
    B.生物能适应环境
    C.环境能影响生物
    D.生物与环境可以相互影响

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    【题目】将蚯蚓放在干燥的环境中，不久就会死去，这是因为（　　）
    A.循环系统受到破坏
    B.神经系统受到刺激
    C.体表水分散失，无法呼吸
    D.蚯蚓刚毛不能协调运动

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    A. 生物的生长发育 B. 生物的遗传变异

    C. 生物对刺激的反应 D. 生物能适应一定的环境

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