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【题目】小明在显微镜的视野中看到一个“P”字,请问透明纸上写的是什么字?( )
A.p
B.q
C.d
D.b

【答案】C
【解析】显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒.做此类题有个小诀窍,就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了。

所以答案是:C

【考点精析】解答此题的关键在于理解练习使用显微镜的相关知识,掌握放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,才能观察清楚.因此必须加工制成玻片标本.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】建设生态文明是实现魅力中国的必由之路,减少环境污染是每个中国公民应尽的职责,自2012年9月份以来,我国中东部地区雾霾天气多发,随着大雾频频造访,一个原本陌生的词走进了人们的视野--PM2.5,它是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为入肺颗粒物,其含有大量的有毒、有害物质,且在大气中的停留时间长、输送距离远,因此被称为大气污染的元凶。

(1)从上述材料看出,“雾霾”对人体的_____系统影响较严重,因生物之间可通过生物富集现象,仍可进入人体,危害人类。

(2)PM2.5通过肺泡后首先到达人体心脏的_____,随后经过_____(选填“体”或“肺”)循环到达组织细胞,危害健康。

(3)当“雾霾”来袭时,下列做法不正确的是_____

A、在室内要关好门窗

B、外出时戴上防护口罩

C、应多开展一些户外活动

D、老人、小孩和慢性病患者等易感人群,应尽量减少外出

(4)PM2.5的来源极其广泛,不仅与工业污染,机动车排气相关,海域老百姓生活等中餐饮油烟,家庭装修,地面扬尘污染有关,治理雾霾污染,需要广大公众的广泛参与,请结合日常生活,说说我们可以为治理PM2.5污染做些什么(至少写出两点):______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】树木多的地方往往比树木少的地方的空气更湿润,这主要是因为植物的(  )

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 吸收作用 D. 蒸腾作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图依次表示4个不同生态系统的有关数据或关系。①表示各营养级重金属富集后的积累量,②表示各营养级有机物含量,③表示生态系统各成分间的关系,④表示能量金字塔。以下据图所绘的食物链,正确的是( )

A. 图①:丙→甲→乙→丁B. 图②:丙→乙→甲→丁

C. 图③:丁→甲→乙→丙D. 图④:戊→乙→丙→甲→丁

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】使用显微镜时,对光的正确方法和顺序是( )
①转动转换器,使高倍镜对准通光孔 ②左眼注视目镜,右眼睁开
③调节反光镜,看到白亮的视野 ④转动转换器,使低倍镜对准通光孔
A.①②③
B.④②③
C.②④③
D.②①③

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体生长发育的起点是( )
A.精子
B.卵细胞
C.受精卵
D.胚胎

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果你愿意一层一层一层的剥开我的心,你会鼻酸,你会流泪。这是歌手杨宗纬《洋葱》里的一句歌词。说到洋葱,你一定不会陌生,它是德州人的常用蔬菜,营养成分丰富,对癌症、心血管等疾病都有很好的预防作用,被称为蔬菜皇后。下面甲图是洋葱的实物图;乙图是用洋葱内表皮做临时装片的一个步骤;丙图是洋葱根尖的结构及生理过程示意图(其中abc表示区域,箭头表示生理过程)。请回答:

1)图甲中被一层一层一层的剥开的结构称为洋葱的______

2)图乙的操作过程是对实验材料进行______;临时装片制作完成后,放在显微镜下可用来观察______,在观察时发现视野中有许多气泡,这是由于在制作过程中_______操作不当造成的,还发现物像不太清晰这时应调节显微镜的_______,使物像更加清晰。

3)“一层一层一层的剥开我的心,你会鼻酸,你会流泪”。是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质。这种物质存在于洋葱细胞内的______中。

4)图丙中箭头表示细胞的______过程,通过该过程细胞的形态、结构发生了变化,形成不同的组织。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】显微镜下观察到的物象是被观察物的倒像。(判断对错)

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【题目】分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题:

1)图一中,制作临时装片正确的操作顺序是 ______ (用箭头和字母表示);c图片中滴在载玻片中央的液体是 ______

2)观察时,调节 ______ 可使物像更清晰;若显微镜的目镜为,物镜为40×,则观察到的物像放大 ______ ×

3)如果显微镜视野中出现气泡,你认为 ______ 步骤操作不规范.

4)从结构层次上分析,显微镜视野中的口腔上皮属于 ______ ,是细胞 ______ 的结果.

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