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(1)将一株植物和一只小白鼠放到一个密闭的玻璃罩中(如图1).将此装置放在光下,小白鼠在较长一段时间内不会死亡,这是由于在光下绿色植物能够吸收________能,进行________作用,为小白鼠的________作用提供氧气.若装置放在暗处小白鼠易窒息死亡,原因是绿色植物不能进行________作用,却和小白鼠一起不断消耗玻璃罩中的________.
(2)如图2,某同学对此装置作了如下改进,那么他想探究的问题是________.

解:(1)玻璃钟罩透光不透气,将盆栽植物与小白鼠放在同一个玻璃钟罩内,在有光的条件下,绿色植物能够吸收光能,将二氧化碳和水合成储藏能量的有机物,同时释放出氧气;这样小白鼠呼出的二氧化碳被绿色植物吸收,绿色植物释放的氧气被小白鼠的呼吸作用所利用.如果把该装置放在黑暗处,绿色植物不能进行光合作用,绿色植物与小白鼠的呼吸作用都消耗氧气,待玻璃钟罩内的氧气耗尽,小白鼠因不能呼吸而死亡.
(2)图2中,装置甲和装置乙的区别是,装置甲在光照条件下,装置乙处于黑暗中;因此,二者构成一组对照实验,其变量是光;该实验所要探究的问题是“光是绿色植物进行光合作用的条件吗?”
故答案为:(1)光;光合;呼吸;光合;氧气
(2)光是绿色植物进行光合作用的条件吗?
分析:从光合作用、呼吸作用的条件、原料和产物进行分析.
点评:光合作用的原料是呼吸作用的产物,呼吸作用的原料是光合作用的产物;光合作用必须在有光的条件下进行,呼吸作用有光、无光都能进行.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)将一株植物和一只小白鼠放到一个密闭的玻璃罩中(如图1).将此装置放在光下,小白鼠在较长一段时间内不会死亡,这是由于在光下绿色植物能够吸收
能,进行
光合
光合
作用,为小白鼠的
呼吸
呼吸
作用提供氧气.若装置放在暗处小白鼠易窒息死亡,原因是绿色植物不能进行
光合
光合
作用,却和小白鼠一起不断消耗玻璃罩中的
氧气
氧气

(2)如图2,某同学对此装置作了如下改进,那么他想探究的问题是
光是绿色植物进行光合作用的条件吗?
光是绿色植物进行光合作用的条件吗?

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年江苏泰兴市溪桥初中七年级上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:探究题

(1)将一株植物和一只小白鼠放到一个密闭的玻璃罩中(如图)。将此装置放在光下,小白鼠在较长一段时间内不会死亡,这是由于在光下绿色植物能够吸收      能,进行       作用,为小白鼠的       作用提供氧气。若装置放在暗处小白鼠易窒息死亡,原因是绿色植物不能进行     作用,却和小白鼠一起不断消耗玻璃罩中的        
(2)某同学对此装置作了如下改进,那么他想探究的问题是                

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年江苏泰兴市七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:探究题

(1)将一株植物和一只小白鼠放到一个密闭的玻璃罩中(如图)。将此装置放在光下,小白鼠在较长一段时间内不会死亡,这是由于在光下绿色植物能够吸收      能,进行       作用,为小白鼠的       作用提供氧气。若装置放在暗处小白鼠易窒息死亡,原因是绿色植物不能进行     作用,却和小白鼠一起不断消耗玻璃罩中的        

(2)某同学对此装置作了如下改进,那么他想探究的问题是                

 

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(1)将一株植物和一只小白鼠放到一个密闭的玻璃罩中(如图)。将此装置放在光下,小白鼠在较长一段时间内不会死亡,这是由于在光下绿色植物能够吸收       能,进行        作用,为小白鼠的        作用提供氧气。若装置放在暗处小白鼠易窒息死亡,原因是绿色植物不能进行      作用,却和小白鼠一起不断消耗玻璃罩中的        

(2)某同学对此装置作了如下改进,那么他想探究的问题是                                  

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年江苏省泰州市泰溪桥中学七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

(1)将一株植物和一只小白鼠放到一个密闭的玻璃罩中(如图1).将此装置放在光下,小白鼠在较长一段时间内不会死亡,这是由于在光下绿色植物能够吸收    能,进行    作用,为小白鼠的    作用提供氧气.若装置放在暗处小白鼠易窒息死亡,原因是绿色植物不能进行    作用,却和小白鼠一起不断消耗玻璃罩中的   
(2)如图2,某同学对此装置作了如下改进,那么他想探究的问题是   

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