【题目】下列叙述中,不属于大熊猫的特征是( )
A.细胞具有细胞壁
B.是生态系统中的消费者
C.是多细胞生物
D.有能分解食物的消化系统
【答案】A
【解析】解:A、动物和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;动物细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡,大熊猫为哺乳动物,细胞中没有细胞壁,A错误;
B、消费者动物在维持生态平衡有着重要作用,促进生态系统中的物质循环,大熊猫是生态系统中的消费者,B正确;
C、自然界中的生物多种多样,有单细胞的,有多细胞的,大熊猫是多细胞生物,C正确;
D、大熊猫消化系统能将食物切断、撕裂、磨碎,分泌消化液,并将食物与消化液充分混合,从而将食物消化;并将食物中的营养物质吸收到循环系统中,D正确.
故选:A
【考点精析】本题主要考查了哺乳动物的主要特征的相关知识点,需要掌握哺乳动物的主要特征为体表被毛,牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化,体腔内有膈,用肺呼吸,心脏四腔、体温恒定,大脑发达,胎生,哺乳才能正确解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某中学的生物兴趣小组为了调查当地的一个湖泊的水质污染情况,在湖泊的3个主要水源的入口处采集水样,并检验水样中动植物的种类和数量,结果如下:
①号水源水样中有单细胞藻类,种类多、数量大。
②号水源水样中未见任何动植物,且发出刺鼻的气味。
③号水源水样中浮游动植物均有发现,但数量不多。
(1)该湖泊的主要水源中污染最严重的是________号水源。①号水源的主要污染物是(________)
A.有机物污染 B.无机物氮磷等的污染 C.有毒化学物质的污染
(2)上述污染物中,如果是有毒化学物质的污染,它主要来自(______)
A.化工厂 B.机械厂 C.生活污水
(3)______号水源的污染最难治理,原因是________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】大气中CO2含量的增多,会产生“温室效应”,使地球变暖。为了控制大气中CO2含量的增加,下列措施最为可行的是( )
A. 用石灰水吸收空气中的CO2
B. 减少汽车等机动车的生产和使用
C. 减少生物的呼吸作用
D. 发展太阳能、水能以代替煤、石油等燃料
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某样生物兴趣小组,为了探究光照对菜豆发芽的影响,设计了如下表所示的实验。请根据实验设计回答有关问题:
花盆 | 菜豆 | 放置环境 | 温度 | 水 |
1号 | 100粒 | 光照 | 20℃ | 适量 |
2号 | 100粒 | 暗室 | 20℃ | 不适量 |
(1)此实验能否证明光照对菜豆发芽的影响? 。
(2)在这个实验设计中,应该修改的内容是 。
(3)菜豆种子萌发时,所需养料由 供给。
(4)菜豆种子的胚是由 发育成的;胚中的胚芽发育成幼苗的 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2月14日,北京市报告今年第二例输入性H7N9病例。国家卫计委网站同日公布的“2017年1月全国法定传染病疫情概况”显示,1月份全国“人感染H7N9禽流感”发病数为192,死亡数为79。与上月数据相比,1月的H7N9疫情明显上升。对此病毒的描述,下列说法不正确的是( )
A. 细胞小,结构简单
B. 只能寄生在活的细胞内
C. 能使人致病
D. 属于动物病毒
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