【题目】农业上用射线或药物处理农作物种子,获得新品种的原理是射线或药物( )
A.直接改变了农作物的某些性状
B.改变了农作物种子中的营养成分
C.淘汰了农作物的某些不良性状
D.使种子里的遗传物质发生了改变
【答案】D
【解析】解:此题主要考查的是遗传育种在农业实践上的应用。通过高能量、大剂量的γ射线照射或药物处理,使得种子的遗传物质发生变化,DNA分子中,氢键等最容易被γ光量子撞击离开原来的位置,虽然生物有自动修复的本领,但是,在大剂量高强度持续累积照射或药物刺激的情况下,修补速度慢于破坏速度,当停止照射或刺激后,生物分子通过化学反应试图重新变回原本的样子,但是,由于先前的照射或刺激的时间太长,DNA的双螺旋结构被打乱,要变回原来的样子的几率变得无限小起来,几乎不可能!这就导致了遗传变异,这样的变异有好也有坏,所以我们需要把种子种出来,研究它们的成长性状,记录,并通过两到三代的持续优化,从而筛选出优良的品种!可见D符合题意.
故选:D
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物技术可能带来的负面影响有( )
A.克隆人可能威胁人类现有的法律、伦理、道德和观念
B.转基因食品可能影响人体自身的健康
C.生物技术应用于战争,会是一场可怕的灾难
D.以上都是
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关生物体结构层次知识的描述中,正确的是( )
A.细胞是所有生物生命活动的基本单位
B.番茄的果皮是上皮组织,具有保护作用
C.绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官
D.多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:____________________________。
(3)制订实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样在盒里就形成了_______和_______两种环境。该实验的变量是_____________。
如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇_________(填:是、否)可以得出准确的结论?
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?____________________________.
(5)结论:____________ 对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在________________的环境中生活。
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【题目】设计探究“光对鼠妇生活的影响”的实验
(1)提出问题:_______________________________________?
(2)作出假设:_______________________________________。
制定计划:
(3)本实验中的变量是_______。在设计实验时,给鼠妇提供了明亮和阴暗两种环境,观察鼠妇对环境的选择。
(4)实验组是_______,对照组是_______
(5)若有10只鼠妇, 每分钟统计一次,明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次。计算出全班各组第10次数据的_______值。
(6)得出结论:_______________________________________。
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【题目】“生命是珍贵的、健康是快乐的”,它们都是我们的宝贵财富。下列行为习惯中,需要调整的是( )
A. 在购买食品时,我会注意察看保质期
B. 在饮食中,我会吃喜欢的牛肉,但我也不忘记吃青菜
C. 遇到好玩的网络游戏时,我会抛弃所有、废寝忘食地连续数日去攻关
D. 看到公共汽车上,发现有吸烟时,我会友善提醒“禁止吸烟”
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】完成下列小题:
(1)化石记录表明,地球上生物进化的总趋势是 , , 。
(2)现代类人猿包括: , , , 。
(3)以生物性状差异的和亲缘关系的为依据,可将生物加以分门别类。科学家将现存的生物依次分为七个等级。
(4)为了避免生物命名的混乱,便于研究、交流和开发利用,科学家于1753年创了。
(5)根据植物形态、结构、生理和生活习性的不同,将它们分为植物、植物、植物、植物等类群。
(6)生物技术是人们利用、对物质原料进行加工,以提供来为社会服务的技术。
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