练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    1．如表是某家庭成员特征调查表，根据表格内容，简要回答下列问题：
    类型父亲母亲女儿
    眼睑特征双眼皮双眼皮单眼皮
    耳垂特征有耳垂无耳垂无耳垂
    舌头特征能卷舌能卷舌能卷舌
    （1）在表格中所涉及的眼皮单双、有无耳垂、能否卷舌的特征在遗传学上叫做性状，父母均为双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象称为变异．
    （2）用B、b表示耳垂的有无的基因，在这个家庭中，父亲有耳垂、母亲无耳垂，女儿无耳垂．可知父亲基因组成是Bb；母亲基因组成是bb；女儿基因组成是bb．

    分析 （1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．
    （2）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异．
    （3）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

    解答 解：（1）“在表格中所涉及的眼皮单双、有无耳垂、能否卷舌的特征”都是生物体的形态结构特征，因此在遗传学上叫做性状；
    “父母均为双眼皮，而女儿为单眼皮”，体现了亲子代之间在性状上的差异性，所以此现象称为变异．
    （2）“用B、b表示耳垂的有无的基因”，则有耳垂的基因组成是BB或Bb，无耳垂的基因组成是bb．父亲遗传给无耳垂（bb）女儿的基因一定是b，因此父亲有耳垂的基因组成是Bb，遗传图解如图：
    ，
       从遗传图解看出，父亲基因组成是Bb；母亲基因组成是bb；女儿基因组成是bb．
    故答案为：（1）性状；变异
    （2）Bb；bb；bb

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握性状、变异的概念、基因的显性与隐性以及会借助遗传图解分析解答此类问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源：2016-2017学年广东省梅州市七年级上月考一生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物既能适应环境，也能影响环境。下列能反映生物影响环境的是( )

    A．种瓜得瓜，种豆得豆 B．螳螂捕蝉，黄雀在后

    C．千里之堤，溃于蚁穴 D．不入虎穴，焉得虎子

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2016-2017学年广东省梅州市八年级上月考一生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”这一诗句分别描述了蛱蝶和蜻蜓的

    A、防御行为、取食行为 B、防御行为、节律行为

    C、取食行为、繁殖行为 D、繁殖行为、攻击行为

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．依据如图所示的几类微生物的形式结构图，回答问题．（括号内填字母或数字，横线上填名称）

    （1）侵入人体后，可能会导致人体患“猩红热”疾病的是[A]
    （2）图中属于霉菌的有[BC]．属于真菌的有[BCD]
    （3）A、D两种生物体生命活动的控制中心分别位于[3]DNA集中的区域、[4]细胞核内．
    （4）图中生物没有细胞结构的有[E]，是单细胞生物的有[AD]．
    （5）蒸出的馒头软而多孔，是因为有[D]参与的结果．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    16．某初中生物兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如表．请完成下列问题：
    试管编号 1 2 3 4 5 
     馒头碎屑或块适量碎屑  适量碎屑 适量馒头块适量碎屑 适量碎屑 
     唾液的有无 2毫升唾液 2毫升清水 2毫升唾液 2毫升唾液 2毫升唾液
     是否搅拌 搅拌 搅拌 A 搅拌 搅拌
     温度 37℃ 37℃ 37℃ 0℃ 100℃
    加入碘液 2滴2滴2滴2滴2滴
    （1）如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验，其变量是唾液．
    （2）要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用1、3号试管进行实验，那么A处的处理方法是不搅拌．观察到3号试管的实验现象是变蓝（填“变蓝”或“不变蓝”）
    （3）如果1号试管的实验未达到预期的效果，呈现浅蓝色，可能的原因是水浴时间不够长（写1种即可）
    （4）如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题是温度对唾液消化淀粉有影响吗？．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．纯种非甜玉米和纯种甜玉米间行种植，收获时发现，甜玉米果穗上有非甜玉米粒，而非甜玉米果穗上找不到甜玉米粒，你认为这是因为（　　）
    A．甜是显性B．非甜是显性C．杂交的结果D．巧合

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．软体动物与人类的关系非常密切．下列有关人体动物的描述中，错误的是（　　）
    A．软体动物有水生的也有陆生的
    B．软体动物的身体比较柔软，所以体外都有贝壳保护
    C．软体动物大都生活在水中
    D．有些软体动物也对人类有一定危害

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图是部分食肉动物的分类系统图解，下列叙述不正确的是（　　）
    A．狗是由狼驯化来的，它们的亲缘关系最近
    B．狗和狐的共同点比狗和豹的共同点多
    C．犬科动物之间的共同特征比犬属动物之间的多
    D．图中目是最大的分类单位

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．酒酿是酵母菌发酵的产物，酸奶是乳酸菌发酵的结果．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案