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    聋哑人彼此用手势互相介绍劳动经验，其反射活动类型属于


    1. A.
      非条件反射
    2. B.
      条件反射和非条件反射相结合
    3. C.
      对具体信号建立的条件反射
    4. D.
      对语言、文字信号建立的条件反射
    D
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    科目：初中生物 来源：生物课外练习　第2册　七年级下学期用 北京课改版 题型：013

    聋哑人彼此用手势互相交流经验，应属于哪种类型的反射活动

    [　　]

    A．非条件反射

    B．先是条件反射，以后习惯了就是非条件反射

    C．第一信号系统的条件反射

    D．第二信号系统的条件反射

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    科目：初中生物 来源：生物教研室 题型：013

    聋哑人彼此用手势互相交流经验，应属于哪种类型的反射活动？

    ［　　］

    A．非条件反射

    B．先是条件反射，以后习惯了就是非条件反射

    C．对具体信号形成的条件反射

    D．对抽象信号形成的条件反射

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    科目：初中生物 来源：初中生物课外练习第二册（配北京版） 题型：013

    聋哑人彼此用手势互相介绍劳动经验，其反射活动类型属于

    [　　]

    A．非条件反射

    B．条件反射和非条件反射相结合

    C．对具体信号建立的条件反射

    D．对语言、文字信号建立的条件反射

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    聋哑人彼此用手势互相交流经验，应属于哪种类型的反射活动


    1. A.
      非条件反射
    2. B.
      由具体刺激而引起的条件反射
    3. C.
      先是条件反射，以后习惯了就是非条件反射
    4. D.
      由具体信号抽象出来的语言、文字发生的条件反射

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    聋哑人彼此用手势互相交流经验，应属于哪种类型的反射活动？


    1. A.
      非条件反射
    2. B.
      先是条件反射，以后习惯了就是非条件反射
    3. C.
      对具体信号形成的条件反射
    4. D.
      对抽象信号形成的条件反射

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