【题目】下列对于教材中“探究草履虫对刺激的反应”实验的相关说法,错误的是
A.运用科学探究的方法是实验法
B.该实验说明草履虫具有应激性,能趋向有利刺激,逃避有害刺激
C.将实验动物换成“水蚤”,一样能达到实验目的
D.取材时需要在培养液的表层吸取草履虫
【答案】C
【解析】
(1)观察草履虫的步骤:洗净玻片→滴培养液→放几丝棉花纤维→盖盖玻片→观察。草履虫具有趋氧性、趋光性,一般聚集在培养液的表层。
(2)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
A、实验法是生物研究的主要方法。是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论,“探究草履虫对刺激的反应”实验所运用的科学探究方法是实验法,A正确。
B、探究草履虫对刺激的反应的方法步骤:①在载玻片的两端分别滴一滴草履虫培养液,②用解剖针把两滴培养液连通起来,③在培养液一侧放入少许食盐,用放大镜观察草履虫有什么反应。实验现象:食盐是不利刺激,草履虫会从放置有食盐的培养液中向未放置食盐的培养液中移动。得出结论:草履虫能对外界刺激作出反应,能趋向有利刺激,逃避有害刺激,B正确。
C、草履虫是单细胞生物,水蚤属于节肢动物,是多细胞生物,假若实验中把草履虫换成水蚤,不能达到实验目的说明细胞是生命活动的基本单位,C错误。
D、培养液的表层与空气接触,因此在培养液的表层溶解的氧气多,中层、底层溶解的氧气少。草履虫的呼吸需要氧气,草履虫是靠表膜来获得水中溶解的氧气,故草履虫都集中在培养液的表层,所以表层的草履虫密度最大,吸取培养液会发现许多草履虫,D正确。
故选:C。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于动物的描述,正确的是( )
A.蚯蚓、泥鳅和蜗牛都属于无脊椎动物
B.鸟类的运动系统由骨骼、骨骼肌和关节构成
C.大脑发达、胎生、哺乳等特点使哺乳动物成为生物圈中种类最多的动物类群
D.生物圈中的各种动物都具有重要的生态功能
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】龙眼是厦门常见的水果。一棵茂盛的龙眼树要结出好吃的龙眼,要经过( )等复杂的过程:
A. 开花→受精→传粉→果实成熟
B. 开花→传粉→受精→果实成熟
C. 开花→受精→果实成熟
D. 开花→受精→果实成熟
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列应用实例与必须采用的生物技术搭配错误的是( )
A. 制酸奶--发酵技术B. 培养无病毒植株--太空育种技术
C. “多莉”羊--克隆技术D. 培养抗虫棉--转基因技术
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请将下列生物之间的关系与右边连起来。
(1)虎吃羚羊 A、合作关系
(2)蜜蜂酿造花蜜 B、竞争关系
(3)一片森林中的树木 C、寄生关系
(4)动物身体上的跳蚤与动物 D、捕食关系
(1)_____(2)_____(3)_____(4)_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】近年来埃博拉病毒病再次在非洲流行,引起全球高度关注。下列预防埃博拉病毒病流行的措施中,属于保护易感人群的是
A. 将患者隔离治疗B. 医护人员坚持每天锻炼
C. 不吃未煮熟的食物D. 有效处置患者的废弃物
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