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【题目】人的体胞有46条染色体,在正常情况下,人的卵细胞中染色体的数目应该是(

A.22对+XX B.44条+X C.44条+XX D.22条+X

【答案】D

【解析】

试题分析:在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,这样,男性产生两种类型的精子,分别是含有X染色体和含Y染色体,女性只产生一种类型的卵细胞,是含有X染色体;即精子的染色体组成是22条+X或22条+Y,卵细胞的染色体组成是22条+X

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,下列流程图中错误的是

A. 水分从土壤中进入植物体再散失出去的过程是:土壤→根毛→根部导管→茎部导管→叶脉中导管→叶肉→气孔→大气

B. 某同学吃西瓜时,将一粒西瓜子咽了下去,西瓜子的“旅行路线”是:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门

C. 各类营养物质在人体消化道中被消化的先后顺序是:淀粉、脂肪、蛋白质

D. 胚胎发育的过程:

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【题目】“生物圈Ⅱ号”的失败说明了什么?你认为我们应该怎样保护我们的生物圈?

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生态农业是充分利用生态系统中各种生物达到物质的循环利用,种植-养殖-废物利用。其中动物粪便、植物秸杆的无害化处理有(
A.排入下水道
B.作垃圾填埋
C.用作沼气原料或高温堆肥
D.随便排放

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生态农业是农业可持续发展的必由之路,这是因为生态农业(
A.浪费自然资源
B.没有传统农业有优势
C.危害生态环境
D.可以最大限度地合理利用自然资源,改善农村生态环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于青春期发育特点的是(  )

A. 形成生殖器官 B. 身高增长缓慢

C. 出现第二性征 D. 大脑重量显著增加

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我们吃的甘薯,它里面含有的淀粉是叶制造出来的。显然,叶制造出来的淀粉是通过________ 运输到甘薯的。这个实例说明茎具有________ 作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示各种生物之间的关系,请据图回答:

(1)写出该图中的食物链_______________

(2)作为生态系统,图中还缺少了_____;该图中的鸟和虫等动物在生态系统中属于_____鸟和虫它们之间的关系属于_____;细菌,真菌是生态系统中的_____树在生态系统中是_____

(3)在食物链中流动的是_____和能量,有毒物质能够沿食物链_____

(4)自然界中的每一种生物都受到周围很多其他生物的影响,如果人大量的捕杀鸟那么会出现什么情况___________________影响生物生活的环境因素分两类:如光、________等非生物因素和生物因素如________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】合理的饮食有利于青少年的健康成长。以下对人体健康有利的饮食方式是

A不吃早餐 B用碳酸饮料代替饮用水

C只吃鱼、肉,不吃蔬菜 D每日三餐定时定量,注意均衡营养

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