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    【题目】西红柿是富含维生素C的蔬果，在西红柿中有一些白色的“筋络”属于（　　）

    A. 保护组织 B. 营养组织 C. 输导组织 D. 机械组织

    【答案】C

    【解析】保护组织主要分布在果实的表面如番茄的果皮，有保护作用，A不符合题意；
    营养组织，具有制造、储存营养物质的功能，分布在果肉中，番茄的果肉是营养组织，B不符合题意；
    输导组织，具有输送物质的功能，主要由导管和筛管组成，主要分布在叶脉、根、茎和果柄中。番茄的果肉，里面有一些“筋络”，这些“筋络”属于输导组织，C符合题意；
    机械组织，具有支撑、保护功能，分布在茎等处，D不符合题意。

    练习册系列答案
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    A. 肥料 B. 水分 C. 阳光 D. 光合作用

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    【题目】下图为人体的血液循环示意图，说法正确的是

    A. 图中虚线表示体循环路径，实线表示肺循环路径

    B. 当血液流经②时，血液由鲜红色变成暗红色

    C. 当血液流经①时，血红蛋白与氧分离

    D. 若②为小肠，血液流经②后，由静脉血变成动脉血

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    【题目】下图是小明同学画的人体部分系统与组织细胞间的关系图，图中字母表示生理过程，序号表示物质。据图回答：

    （1）右下角是小明同学的标注，其中一个标注错误，请指出并改正：________________。

    （2）物质①进入血液后，与红细胞中的____________结合，最终被运输到组织细胞的_______中被利用。

    （3）肝脏细胞产生的尿素要随尿液排出体外，会两次经过心脏，经过心脏四个腔的先后顺序依次是________。

    A.右心房 右心室 左心房 左心室

    B.左心房 左心室 右心房 右心室

    C.左心房 右心房 左心室 右心室

    D.左心室 右心室 左心房 右心房

    （4）人体各项生命活动主要受到_________系统的调节，同时也受到内分泌系统(激素)的调节。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示制作人的口腔上皮细胞临时装片的五个步骤，请据图回答问题。

    （1）正确的实验操作顺序是______（用数字和箭头表示）

    （2）图中②和④所滴的液体分别是______和______。

    （3）使用显微镜观察，在下降镜筒时眼睛要注视物镜，是为了防止______。

    （4）图⑤所示范的操作方法主要是可以避免______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体的泌尿系统示意图，下列有关叙述正确的是（　　）

    A. 2是形成尿液的器官

    B. 血液中的所有葡萄糖、大部分的水和无机盐在2处重吸收

    C. 1是人体内唯一有排泄功能的器官

    D. 3结构内的液体叫原尿

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    【题目】如图所示是桃的生命周期，甲、乙、丙、丁分别表示生命周期中的四个不同的时期，数字①～⑥表示每个时期的相关结构。请根据所学知识回答问题。

    (1)在甲中，[①]的萌发所需要的环境条件是_______，在萌发过程中，胚根发育成根。

    (2)在乙中，④表示根尖的结构，其吸收水分和无机盐的主要部位是___，③表示叶片上的气孔，控制气孔开闭的结构是_____。

    (3)在丙中，桃树的茎能逐年加粗，原因是____。

    (4)在丁中，花粉落在[⑤]____上，萌发形成花粉管。精子与[⑥]胚珠中的__相结合，完成受精作用。⑥发育成甲中的[　①　]____。

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    【题目】科学家用喜马拉雅兔进行了如图所示的实验，据图回答问题。

    （1）兔毛的白色和黑色这对性状称为______。

    （2）假如躯干部的白毛是由基因B控制的，这只兔的基因是________。

    （3）如果将兔背部的黑毛剃除，并不再绑冰袋，一段时间后长出的毛色是________。

    （4）若兔的卵细胞中染色体数目为n，则其乳腺细胞中染色体数目为________。

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    【题目】图为尿液形成示意图，请据图回答下列问题：

    （1）尿液的形成与肾单位有关，肾单位由图中__三个部分构成。（用图中数字回答）

    （2）血液流经③时，通过③和②内壁的过滤作用，形成_。该液体与血液相比较，不含有__。

    （3）⑥中流的是___。（填静脉血或动脉血）

    （4）肾脏中形成的尿液，经输尿管流入____暂时储存。

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