练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    馒头变甜与_______的分泌以及_______的咀嚼和_______的搅拌都有关系。
    唾液    牙齿    舌
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了三种处理：①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌．试问：
    （1）以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，应选取
    ①和③
    ①和③
    两组作对照．
    （2）以“唾液”为变量时，应选取
    ①和②
    ①和②
    两组作对照．
    （3）若将3支试管都放入37℃左右温水中，5～10分钟后取出，
    ①
    ①
    号试管中的物质遇碘后不变蓝．由此你会联想到
    馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的分泌都有关
    馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的分泌都有关
    ．
    （4）我们在制定这项探究计划时，有同学提出：“除了以上三种处理外还要进行第四种处理，就是将馒头块与清水放入试管中不搅拌”．你认为这第四种处理
    不
    不
    必要（填“有”或“不”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    小光同学在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下几种处理（处理1模拟了口腔中牙齿、舌、唾液的作用）．请回答下面的问题．
    试管 实验材料 唾液   清水 处理方法
    1 馒头碎屑 2毫升 0毫升 充分搅拌后放入37℃温水中
    2 馒头碎屑 0毫升 2毫升 充分搅拌后放入37℃温水中
    3 馒头碎屑 2毫升 0毫升 不搅拌，直接放入37℃温水中
    4 馒头块 2毫升 0毫升 不搅拌，直接放入37℃温水中（1）上述实验中，当以舌的搅拌为变量时，应选取
    3号试管和1号试管
    3号试管和1号试管
    两种处理为对照实验．
    （2）处理1 与2进行对照实验是为了探究
    唾液
    唾液
    的作用．
    （3）5～10分后取出1、2、4三支试管，各滴加2滴碘液，摇匀，发现
    1
    1
    号试管中的馒头遇碘后不变蓝；
    4
    4
    号试管中的馒头部分变蓝色；
    2
    2
    号试管中的馒头全变蓝色．
    （4）实验结论：馒头变甜与
    牙齿的咀嚼
    牙齿的咀嚼
    、舌的搅拌以及唾液的分泌都有关系．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：四川省期末题 题型：填空题

    请填空回答“馒头在口腔中的变化”探究活动的有关问题：
    （1）实验步骤：
    ①首先我们对实验材料进行了如下的三种处理：
    A、将馒头碎屑与2ml唾液放入1号试管中并充分搅拌；
    B、将馒头碎屑与2ml_______放入2号试管中并充分搅拌；
    C、将馒头块与2ml唾液放入3号试管中不搅拌。
    ②然后将处理后的3支试管都同时放入_______℃左右的温水中，5～10分钟后同时取出；
    （2）实验现象：分别往三支试管中各滴入2滴碘液并摇匀，这时可以看到：______号试管中的物质遇碘后不变蓝；而______号试管中的物质遇碘后，蓝色最深。
    （3）实验结论：
    ①馒头在口腔中变甜与_______的分泌以及_______的搅拌和_______的咀嚼都有关；
    ②唾液中含有消化淀粉的_______，淀粉的消化从_______内开始的。
    （4）以“唾液”为变量时，应选择哪两支试管作为对照实验？__________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    请填空回答“馒头在口腔中的变化”探究活动的有关问题：
    （1）实验步骤：
    ①首先我们对实验材料进行了如下的三种处理：
    A、将馒头碎屑与2ml唾液放入1号试管中并充分搅拌；
    B、将馒头碎屑与2ml______放入2号试管中并充分搅拌；
    C、将馒头块与2ml唾液放入3号试管中不搅拌．
    ②然后将处理后的3支试管都同时放入______℃左右的温水中，5～10分钟后同时取出；
    （2）实验现象：
    分别往三支试管中各滴入2滴碘液并摇匀，这时可以看到：______号试管中的物质遇碘后不变蓝；而______号试管中的物质遇碘后，蓝色最深．
    （3）实验结论：
    ①馒头在口腔中变甜与______的分泌以及______的搅拌和______的咀嚼都有关；
    ②唾液中含有消化淀粉的______，淀粉的消化从______内开始的．
    （4）以“唾液”为变量时，应选择哪两支试管作为对照实验？______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2009-2010学年四川省绵阳市江油市七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

    请填空回答“馒头在口腔中的变化”探究活动的有关问题：
    （1）实验步骤：
    ①首先我们对实验材料进行了如下的三种处理：
    A、将馒头碎屑与2ml唾液放入1号试管中并充分搅拌；
    B、将馒头碎屑与2ml______放入2号试管中并充分搅拌；
    C、将馒头块与2ml唾液放入3号试管中不搅拌．
    ②然后将处理后的3支试管都同时放入______℃左右的温水中，5～10分钟后同时取出；
    （2）实验现象：
    分别往三支试管中各滴入2滴碘液并摇匀，这时可以看到：______号试管中的物质遇碘后不变蓝；而______号试管中的物质遇碘后，蓝色最深．
    （3）实验结论：
    ①馒头在口腔中变甜与______的分泌以及______的搅拌和______的咀嚼都有关；
    ②唾液中含有消化淀粉的______，淀粉的消化从______内开始的．
    （4）以“唾液”为变量时，应选择哪两支试管作为对照实验？______．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案