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豆科植物的根有很多肿胀起来的地方,称为根瘤,根瘤内有很多细菌,称为根瘤菌,根瘤菌能将泥土间的氮气转变成含氮化合物,而豆科植物则可以利用这些含氮化合物合成蛋白质,由此可见:
(1)根瘤菌对豆科植物的生长______(“有害”还是“有利”).
(2)豆科植物能为根瘤菌提供生长发育所需要的______.
(3)根瘤菌生活在豆科植物的根中,这种方式属于______.试再举一个属于这种方式生活的实例______.
(4)根瘤菌繁殖后代的方式是______.
(1)、(2)、(3)、在豆科植物的根瘤中,有能够固氮的根瘤菌与豆科植物共生,根瘤菌有固氮作用,能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,而植物则为根瘤菌提供有机物.二者互惠互利,共同生活.可见根瘤菌对豆科植物的生长是有利的.像这样,细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,二者都要受到很大的影响,甚至不能生活而死亡,这种现象叫共生.除此之外,共生的例子还有地衣、反刍动物与瘤胃微生物等.
(4)、根瘤菌是细菌的一种,其生殖方式是分裂生殖,也就是一个细菌分裂成两个细菌,长大以后又能进行分裂.
故答案为:(1)有利
(2)有机物
(3)共生;地衣(也可填反刍动物与瘤胃微生物)
(4)分裂
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科目:初中生物 来源: 题型:

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(1)根瘤菌对豆科植物的生长
有利
有利
(“有害”还是“有利”).
(2)豆科植物能为根瘤菌提供生长发育所需要的
有机物
有机物

(3)根瘤菌生活在豆科植物的根中,这种方式属于
共生
共生
.试再举一个属于这种方式生活的实例
地衣
地衣

(4)根瘤菌繁殖后代的方式是
分裂生殖
分裂生殖

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年甘肃省白银三中八年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

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(1)根瘤菌对豆科植物的生长______(“有害”还是“有利”).
(2)豆科植物能为根瘤菌提供生长发育所需要的______.
(3)根瘤菌生活在豆科植物的根中,这种方式属于______.试再举一个属于这种方式生活的实例______.
(4)根瘤菌繁殖后代的方式是______.

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科目:初中生物 来源:2007-2008学年湖南省株洲市八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

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(1)根瘤菌对豆科植物的生长______(“有害”还是“有利”).
(2)豆科植物能为根瘤菌提供生长发育所需要的______.
(3)根瘤菌生活在豆科植物的根中,这种方式属于______.试再举一个属于这种方式生活的实例______.
(4)根瘤菌繁殖后代的方式是______.

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科目:初中生物 来源:2005-2006学年安徽省黄山市八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

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(1)根瘤菌对豆科植物的生长______(“有害”还是“有利”).
(2)豆科植物能为根瘤菌提供生长发育所需要的______.
(3)根瘤菌生活在豆科植物的根中,这种方式属于______.试再举一个属于这种方式生活的实例______.
(4)根瘤菌繁殖后代的方式是______.

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