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    7．“没声音，再好的戏也出不来”，这是一句经典的广告词，声音在我们的生活中扮演着重要的角色．声波传入人耳的顺序是（　　）
    A．外耳道---鼓膜---耳蜗---听小骨----听觉声神经
    B．外耳道---耳蜗---听小骨----鼓膜---听觉声神经
    C．外耳道--鼓膜---听小骨----耳蜗---听觉声神经
    D．外耳道---鼓膜---耳蜗---听小骨----听觉声神经

    分析 人耳听到声音是经过鼓膜、听小骨、听觉神经，最后传到大脑才听到声音．

    解答 解：声音会引起耳朵鼓膜的振动，此振动经过听小骨及其它组织传给听觉神经，再传给大脑，所以人最后会听到声音．
    故选：C．

    点评 此题考查人耳感知声音的过程的理解情况．

    练习册系列答案
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    17．在一个由植物→兔→狼组成的食物链中，如果消灭了全部的狼，兔子的数量（　　）
    A．上升B．保持稳定C．下降D．先上升后下降

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．某校研究性学习小组的同学利用课外活动时间，对校园及周围的生物进行调查后，进行了一次讨论与交流，请结合如图，分析并回答有关问题．

    （1）小组讨论中，甲同学认为图A比图B所示的植物更高等，其主要原因是繁殖方式不同，图B所示的植物用孢子进行繁殖，而图A所示的植物用种子进行繁殖
    （2）乙同学说，图E所示的动物，幼体用鳃进行呼吸，成体用肺进行呼吸
    （3）丙同学说，图中的恒温动物是CD（填字母）
    （4）丁同学说，从发育方式上看，图F所示动物的外骨骼不能随身体的长大而生长，所以在幼虫生长发育过程中有蜕皮现象．
    （5）戊同学说，图D所示的动物和海豚在生活环境与外部形态上都有很大差异，但在分类学上却属于同一类动物，主要原因是两者在生殖发育过程中都有胎生哺乳的特点．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．人与智能机器人相比，人不具有的特点是（　　）
    A．由细胞构成
    B．能产生和排出体内产生的废物
    C．从外界获取电能才能工作
    D．能从外界获取营养，进行生长和繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．人体能通过血液循环过程获得氧气和营养物质，同时排除二氧化碳和废物．在该循环过程中，血液由静脉血变成动脉血的部位是（　　）
    A．腹部B．上肢C．头部D．肺泡周围

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．蚯蚓和蝗虫分别是环节动物和节肢动物的代表．节肢动物和环节动物的共同特征是（　　）
    A．身体分节B．体表具有外骨骼C．具有刚毛D．体内有脊柱

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．“国色天香”--牡丹花的根和叶的细胞中，含有的能量转换器分别是（　　）
    A．线粒体；叶绿体和线粒体B．叶绿体；线粒体和叶绿体
    C．线粒体和叶绿体；线粒体D．叶绿体和线粒体；叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于绿色植物主要生理活动的叙述，不正确的是（　　）
    A．光合作用的原料是水和二氧化碳；呼吸作用的原料是有机物和氧气
    B．光合作用场所是叶绿体；呼吸作用场所是线粒体；蒸腾作用主要器官是叶片
    C．光合作用能够将光能转化变成化学能；蒸腾作用能促进根对水分的吸收
    D．枝繁叶茂可以降低光合作用的效率，抑制植物的呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．清根据图回答下列问题：

     （1）图A是显微镜的目镜和物镜，使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时，为使视野中观察到的细胞数目最多．其目镜和物镜的组合是①、④（填对应的数字）如果目镜为10X，物镜为15X，那么物体被放大了150倍
    （2）B是显微镜观察到的两个视野，其中甲为主要观察对象，当由视野①变为视野②时，应将装片向左移动．
    （3）图C是两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图：你认为B同学的观察效果好．另一同学效果欠佳是因为装片中有气泡．要想不出现这位同学视野中不正常的情况，如何盖盖玻片？
    （4）用显微镜进行观察时，材料必须是薄而透明．

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