精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

有4位同学对我国生物多样性发表了各自的看法,其中正确的是


  1. A.
    甲说:“扬子鳄是我国特有的珍稀动物,我们可以采取就地保护的方法”
  2. B.
    乙说:“俗话说‘靠山吃山,靠水吃水’,我们可以随意利用周围的自然资源”
  3. C.
    丙说:“要保护生物多样性,必须禁止对一切生物资源的开发和利用”
  4. D.
    丁说:“我国地大物博,生物资源取之不尽,用之不竭,用不着保护生物多样性”
A
试题分析:A、扬子鳄是中国特有的一种鳄鱼,它既是古老的,又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物,在扬子鳄身上,至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征,所以,人们称扬子鳄为中生代的“活化石”,我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物,每种生物都与一定的环境相适应,保护扬子鳄最根本的措施是就地保护,可以不改变扬子鳄的生活环境,有利于扬子鳄的生活,为了使这种珍贵动物的种族能够延续下去,我国还在安徽、浙江等地建立了扬子鳄的自然保护区,自然保护区就是就地保护的主要措施,故符合题意;
B、对自然资源,合理开发利用,符合自然规律,促进再生资源的可持续发展,做到靠山养山吃山,靠海护海吃海,故不符合题意;
C、要保护生物多样性,是在保护的前提下,科学合理的开发利用,不是必须禁止对生物资源的开发和利用,故不符合题意;
D、中国地大物博,物种丰富.我国有高等植物3万余种,特有属、种繁多,栽培植物、家养动物的种类也很丰富,但是人均占有量很低,生物资源属于可再生资源,要科学合理的开发利用,做到开发使用的量,小于再生的量,实现生物资源循环开发利用,故不符合题意。
考点:生物的多样性的内涵。
点评:此题是基础题,难度一般,了解生物多样性的内涵和意义,进行解题。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?怀化)有4位同学对我国生物多样性发表了各自的看法,其中正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2012-2013学年湖北省黄冈市启黄中学八年级上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

有4位同学对我国生物多样性发表了各自的看法,其中正确的是(   )

A.甲说:“扬子鳄是我国特有的珍稀动物,我们可以采取就地保护的方法”
B.乙说:“俗话说‘靠山吃山,靠水吃水’,我们可以随意利用周围的自然资源”
C.丙说:“要保护生物多样性,必须禁止对一切生物资源的开发和利用”
D.丁说:“我国地大物博,生物资源取之不尽,用之不竭,用不着保护生物多样性”

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015届江苏东台创新学校初二上期第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

有4位同学对我国生物多样性发表了各自的看法,其中正确的是

A.甲说:扬子鳄是我国特有的珍稀动物,我们可以采取就地保护的方法

B.乙说:俗话说“靠山吃山,靠水吃水”,我们可以随意利用周围的自然资源

C.丙说:要保护生物多样性,必须禁止对一切生物资源的开发和利用

D.丁说:我国地大物博,生物资源取之不尽,用之不竭,用不着保护生物多样性

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014届湖北省黄冈市八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

有4位同学对我国生物多样性发表了各自的看法,其中正确的是(   )

A.甲说:“扬子鳄是我国特有的珍稀动物,我们可以采取就地保护的方法”

B.乙说:“俗话说‘靠山吃山,靠水吃水’,我们可以随意利用周围的自然资源”

C.丙说:“要保护生物多样性,必须禁止对一切生物资源的开发和利用”

D.丁说:“我国地大物博,生物资源取之不尽,用之不竭,用不着保护生物多样性”

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2011年湖南省怀化市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

有4位同学对我国生物多样性发表了各自的看法,其中正确的是( )
A.甲说:扬子鳄是我国特有的珍稀动物,我们可以采取就地保护的方法
B.乙说:俗话说“靠山吃山,靠水吃水”,我们可以随意利用周围的自然资源
C.丙说:要保护生物多样性,必须禁止对一切生物资源的开发和利用
D.丁说:我国地大物博,生物资源取之不尽,用之不竭,用不着保护生物多样性

查看答案和解析>>

同步练习册答案