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【题目】流程图可用来表示连续发生的一系列的生理活动,以下流程中正确的是(  )
A.人在平静时呼吸:胸廓扩大→肺扩张→外界气压>肺内气压→气体入肺
B.血液循环中肺循环:右心室→肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉→左心房
C.尿素排出体外的主要过程:血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
D.脂肪在人体消化道内被消化的过程:脂肪 脂肪微粒 甘油+氨基酸

【答案】A
【解析】解:A、人在平静时吸气时:胸廓扩大→肺扩张→外界气压>肺内气压→气体入肺,故A正确;

B、肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房.故B错误;

C、尿素排出体外的主要过程是:血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液

故C错误;

D、脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸,即脂肪在人体消化道内被消化的过程是 ,故D错误.

所以答案是:A

【考点精析】认真审题,首先需要了解食物的消化(在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程;物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合;化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质),还要掌握肺泡与外界气体的交换(由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,当吸入的空气到达肺泡时,空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,随呼气的过程排除体外)的相关知识才是答题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是双受精过程的示意图,据图回答:

(1)花粉落到雌蕊[]_____上,受到黏液的刺激开始萌发,生出[3].

(2)受精过程中,一个精子与珠孔附近的[]_____相融合,形成_____;另一个精子与[]_____融合,这种现象叫作双受精,这是_____植物所特有的生殖现象.

(3)传粉受精后,雌蕊中的_____发育成种子,发育成种皮的是[]__________发育成果实.发育成果皮的是[]_____

(4)新植物的幼体是胚,它由_____等时部分组成的.

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【题目】哺乳动物在生殖发育方面最主要的特征是( )
A.分布广泛
B.胎生、哺乳
C.体温恒定
D.卵生、哺乳

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【题目】动物以各自的运动方式来适应其生活环境。如:水生动物适应水生环境,它们的运动方式以______为主,这样的运动方式也各具特色,鱼靠_______________的摆动、鸭靠_______的划动等。

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【题目】耳的结构包括_________________________________三部分。

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【题目】司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节.下列有关叙述正确的是(  )
A.如果信号灯过暗,司机眼睛的瞳孔将变小
B.要看清远处的交通标志需调节睫状体的曲度
C.形成信号图象和视觉的部位分别是脉络膜和视觉中枢
D.信号灯光线进入眼球的顺序是:角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图,其中a~f表示液体或物质.请你结合所学知识,据图回答相关问题:

(1)据图可判断出图中的物质a是 . 该物质进入血液后,使其在血液中含量下降的激素是 , 该激素分泌后直接进入细胞周围的血管,随血液运到全身发挥调节作用,这种调节属于调节.
(2)图中能与血红蛋白结合的是物质(填序号).组织细胞产生的物质c进入血液后,血液转化为(填“动脉”或“静脉”)血.
(3)e进入血液的生理过程为;d和f两种血液中,不含物质a的物质是
(4)在同一时刻测定某器官动脉和静脉血液内的a、b、c三种物质的含量,其相对数值如图乙所示,该器官是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如右图所示,原来置于黑暗环境中的绿色植物移置光下,二氧化碳的吸收量发生了变化。据图判断下列叙述中正确的是( )

A. 曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用

B. 曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用

C. B点显示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等

D. 整段曲线表示,随着光照强度递增光合作用递增,呼吸作用停止

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体的每个肾由100多万个肾单位组成,如图为一个肾单位的结构示意图,下列相关叙述正确的是

A. [2]内流动的血液中含有较多的二氧化碳

B. [6]内流动的血液中二氧化碳和代谢废物均较少

C. [4]内有血细胞、葡萄糖、尿素、水和无机盐等

D. [5]肾小管能重吸收全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐

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