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【题目】两栖动物能在陆地上生活,是真正的陆生动物.__

【答案】

【解析】两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。它的生殖和发育仍没有脱离水的限制,不是真正的陆生动物。说法错误。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】冬季风干物燥,我们要注意防范火灾事故。当可燃液体发生火灾时,消防员常用氟蛋白泡沫灭火剂灭火。泡沫喷在着火液体上后能浮在液面起覆盖作用。火灭后,这些泡沫灭火剂若得不到有效处理就会随水流入河流、湖泊等水域生态系统。关于泡沫灭火剂对环境的影响,研究人员进行了如下实验探究。

实验材料:健康、体长一致的斑马鱼若干条。

实验步骤:设置1个对照组和5个氟蛋白泡沫灭火剂浓度分别为5.0%、6.0%、6.5%、7.5%、8.5%的实验组,在每组容器内随机放入30条斑马鱼,适宜温度条件下饲养。定期喂食、换水和清理杂质。分别于24小时、48小时、72小时、96小时观察记录,结果如图1所示。

(1)斑马鱼用___________呼吸,体表有___________覆盖,通过尾部和躯干部的摆动以及___________的协调作用游泳。因为斑马鱼的基因与人类基因相似度达到87%,这意味着在它身上得出的水质监测结果,多数情况下都___________(填“适用”或“不适用”)于人类,所以斑马鱼常用于水质环境的监测。

(2)本探究实验的题目是:_________________________________

(3)实验步骤中对照组的容器内氟蛋白泡沫灭火剂的浓度应为___________。每组实验都需观察记录___________,再经过计算得出斑马鱼的死亡率。以下是实验记录表上的部分实验数据,但数据有部分污损。对照图1可知此污迹两处的数值分别为A___________、B___________

(4)由实验结果(图1)分析可知,处理96 h,斑马鱼的死亡率随氟蛋白泡沫灭火剂的浓度增加而___________。当体积浓度一定时,随着时间延长,斑马鱼死亡率___________。当氟蛋白泡沫灭火剂体积浓度为___________%时,72 h后斑马鱼全部死亡。

(5)该实验启示我们,对于氟蛋白泡沫灭火剂的使用需要充分考虑到其可能对环境造成的影响。请你提出一条避免泡沫灭火剂污染环境的建议:______________________

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【题目】在洋葱根尖细胞分裂过程中,首先进行分裂的是( )

A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】静止时,鱼的口和鳃盖总是不停地交替张合,这是为了(  )

A. 获得氧气 B. 获得食物 C. 保持平衡 D. 获得信息

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【题目】为了“观察蚯蚓”的实验,大家提前捉了一些蚯蚓,这些蚯蚓应该暂时养在(  )

A. 湿润的干净细沙里 B. 装有少量水的矿泉水瓶里

C. 富含有机物的湿土里 D. 装有小石子的浅盆里

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有些细菌在生长发育后期,可以通过形成芽孢进行生殖.__

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】组织的形成是( )的结果。

A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞分化 D. 细胞的分裂和生长

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】残存于长江下游,具有“活化石”之称的国家一级保护动物是( )

A. 白鳍豚 B. 熊猫 C. 扬子鳄 D. 金丝猴

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小麦是我市重要的粮食作物,一般在秋季播种第二年夏季收获。图甲表示小麦种子纵切面,乙表示小麦根尖的结构请结合所学知识回答问题。

1)每年在播种小麦前农民伯伯都会将土地进行翻耕,这样做有利于种子萌发,原因是 _________________

2)结合图甲分析小麦种子萌发过程中所需营养物质主要来源于[ ] ________ ,首先突破种皮的结构是[ ] ____________

3)小麦种子萌发后需要从外界源源不断地吸收水分和无机盐以供幼苗生长发育,吸收的主要部位是图乙中的[ ] __________,再经茎中的_____ 运输到植物的各个器官。而能使根不断长长的结构是_______(填序号)

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