练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    13．某生物学习小组为了研究植物的生命活动，设计了以下实验装置．根据所学，结合图示回答问题：

    （1）将甲装置在光下放至数小时后，发现塑料袋内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是叶片进行了蒸腾作用，小水珠是通过气孔（结构）散失的．
    （2）挤压乙装置的黑色塑料袋，观察到的现象是澄清石灰水变浑浊，由此可以得出的实验结论是呼吸作用产生二氧化碳．
    （3）利用丙装置探究光合作用的问题：
    ①为了排除叶片中原有淀粉对实验结果的影响，可以采取的操作是将植株放在黑暗处一昼夜；
    ②a和b形成的一组对照实验的变量是光；
    ③在光下进行4～6小时光照后，摘下叶片A，一次进行酒精脱色、漂洗、滴加碘液染色、漂洗，然后观察，对比a、b处，观察到的现象是a处不变蓝，b处变蓝；
    ④此实验可得出的结论：一是光合作用的产物是淀粉，二是光是光合作用的必要条件．
    （4）当丁装置的试管中充满二分之一左右的气体时，迅速将带有火星的卫生香伸入管口内，观察到的现象是带有火星的卫生香迅速燃烧，可以得出的 实验结论是植物光合作用产生氧气．

    分析 本题通过不同的实验装置考查植物体的三大生理活动：蒸腾作用、光合作用和呼吸作用，只有熟练掌握三大作用的相关知识，才能较好的解答本类题目．

    解答 解：（1）甲装置塑料袋的扎口扎在茎的基部，塑料袋内壁上有小水珠，说明叶片进行了蒸腾作用，蒸腾作用的主要器官是叶片，气孔是植物蒸腾作用散失水分的门户．
    （2）乙装置用黑色塑料袋罩住，植物不见光，不能进行光合作用，植物进行呼吸作用，产生二氧化碳，二氧化碳使澄清石灰水变浑浊，所以得出的实验结论是呼吸作用产生二氧化碳．
    （3）①为了排除叶片中原有淀粉对实验结果的影响，应将植物放在黑暗处一昼夜，使叶片内原有的淀粉运走或耗尽；②a处进行遮光，b处不作处理，形成对照实验，变量是光的有无；③进行一系列处理后，滴加碘液，漂洗观察，发现不见光的a处不变蓝，见光的b处变蓝；④由实验现象得出结论：一是光合作用的产物是淀粉，二是光是光合作用的必要条件．
    （4）氧气具有助燃性，试管中的气体可使带有火星的卫生香迅速燃烧，可以得出的实验结论是植物光合作用产生氧气．
    故答案为：（1）蒸腾作用；气孔
    （2）澄清石灰水变浑浊；呼吸作用产生二氧化碳
    （3）①将植株放在黑暗处一昼夜；②光；③a处不变蓝，b处变蓝；④光是光合作用的必要条件
    （4）植物光合作用产生氧气

    点评 掌握课本相关探究植物三大作用的实验．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．仔细观察心脏结构图，填出图中所示结构的名称：
    ①左心房
    ②左心室
    ③右心房
    ④右心室
    ⑤主动脉．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．体内进行气体交换的功能单位是肺泡，它的壁都由一层扁平的上皮细胞构成，外面包绕着丰富的毛细血管，适于与血液之间进行气体交换．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．血液流经肾脏后，血浆成分中将会减少的物质是（　　）
    A．氨基酸B．二氧化碳C．尿素D．葡萄糖

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．细胞的生活离不开物质和能量，叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．关于绿色植物在生物圈中的作用，说法错误的是（　　）
    A．绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物
    B．绿色植物能维持生物圈中的碳一氧平衡
    C．植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，减少降水
    D．绿色植物在保持水土，防风固沙、调节气候等方面起重要作用

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图是母方体细胞中的染色体及其携带的基因示意图，其产生的卵细胞示意图为下图中的（　　）
    A．B．C．D．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．请仔细观察下面三幅图，回忆肺的结构特点，回答下列问题．

    （1）A图表示支气管在肺内形成各级分支，并在末端形成许多肺泡．B图表示肺泡外包绕着丰富的毛细血管．
    （2）C图表示肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成．所以，肺泡中的氧气进入毛细血管，只需经过两层细胞．
    （3）上述结构特点，适于在肺泡与血液之间进行气体交换．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是一位同学用两片长方形的木板（1、2）、两条松紧带（3、4）和一颗螺丝（5）制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请识图回答问题：
    （1）图中1、2相当于骨．
    （2）图中虚线箭头表示4的过程，此时3应该处于舒张状态．
    （3）如果表示肘关节，则此过程表示屈肘动作．
    （4）从这个模型可以看出，人在运动时，要靠骨骼肌牵拉骨，绕关节转动完成动作．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案