【题目】动物能提供人类丰富的食物,药品及各种原材料,但不能促进生态系统物资循环。(____)
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】资料分析题 资料一:青蛙常栖息于河流、池塘和稻田等处,主要在水边的草丛中活动,有时也能潜 伏到水中。大多在夜间活动,主要以昆虫为食,也取食一些田螺、蜗牛、小虾、小鱼等。 所食昆虫绝大部分为农业害虫。有人估计,一只青蛙一天可捕食 70 只虫子,一年可消 灭害虫 15 000 只。因此,青蛙是一种对农业有益的动物,应提倡保护。在秋末天气变 冷时,青蛙蛰伏在水底或洞穴之中冬眠,翌年春季天气变暖时再回到水中繁殖。繁殖 期间,许多雄蛙常聚到一个共同的区域,高声鸣叫,连续不断,这就是所谓的“蛤蟆吵 坑”。其实这是雄蛙的一种求偶行为,通过鸣叫来吸引异性,结成配偶。配对以后,雌蛙便开始向水中排卵,与此同时,雄蛙向水中排出精子,精子、卵细胞结合成受精卵, 经 4~5 天的孵化,发育成为蝌蚪。蝌蚪必须生活在水中,以尾游泳,并取食矽藻、绿藻 等植物性食物。经过两个月的发育之后,蝌蚪发育成为幼蛙,尾部逐渐消失,并开始上陆生活,食性也开始转变为以动物性食物为主。
资料二:近年来,由于青蛙等两栖动物的种类和数量在迅速下降,专家认为,青蛙等两栖动物或将重蹈恐龙的灭亡之路,大多数种类将可能走向灭绝。 从亚马逊雨林到世 界各地公园,全球大约有 7 000 种青蛙、蟾蜍等两栖动物,这些动物曾经与恐龙生活于 一个时代,并幸运地存活下来一直繁衍至今。目前,全球青蛙的种类和数量都在不断 减少,一些本地种类甚至已经灭绝。在许多地方,青蛙种类和数量的下降速度每年都 在增加。全球范围内为了保护青蛙等两栖动物以及防止它们的灭绝投入了大量的人 力物力,如加大保护力度、进行人工繁殖等。然而,要想增强公众对青蛙的保护意识, 并非易事。目前,地球的两栖动物面临着各种各样的生存威胁,全球化交易对两栖动 物的长期生存构成巨大威胁,人们买卖青蛙用于宠物喂养、科学解剖、充当诱饵甚至 烹制美食;栖息地被破坏是造成两栖动物数量下降的最大威胁之一,人类的大规模开 发,如建房、修路、伐木、筑坝、开河等严重破坏了两栖动物的天然栖息地;两栖动物的 可渗透性皮肤吸收性很强,极易受到污染物和杀虫剂的侵害;用于保护农作物的杀虫 剂,其化学成分会渗透到河水中并污染水质和两栖动物所吃的食物等。
(1)青蛙在生殖发育方式属于_____生殖,_____受精。
(2)青蛙鸣叫的目的是_____。
(3)阅读资料,结合所学的知识,请你说说青蛙等两栖动物种类和数量减少的原因有 哪些?(至少答出两点)_____。
(4)人与自然是和谐相处的,“枪响之后没有赢家”,结合资料与自己所学习的知识,请 你说说我们该如何保护青蛙等两栖动物。(至少答出两点)_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于免疫的说法恰当的是( )
A.人的免疫功能越强越好
B.抗体能将与其结合的抗原直接吞噬
C.从免疫学角度来看,给患者移植的皮肤相当于“抗原”
D.特异性免疫和非特异性免疫都是人天生就有的免疫功能
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