【题目】建立自然保护区的主要目的是( )
A.生态旅游
B.法治管理
C.迁地保护
D.就地保护
【答案】D
【解析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护。自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所。因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施。除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,也叫迁地保护;此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。可见D符合题意。
所以答案是:D
【考点精析】根据题目的已知条件,利用就地保护的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患尘肺,这说明 ( )
A. 粉尘能很畅通地进入肺 B. 呼吸道对空气没有清洁作用
C. 呼吸道对空气的处理能力是有限的 D. 呼吸道不仅是气体进出的通道,也是食物的通道。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在环境和进食相同的条件下,测定某人不同状态不同途径散失的水分,结果如下表(单位:毫升)。运动时,人体散失水分的主要途径是什么? ( )
尿液 | 粪便 | 汗液 | 呼出气体 | |
休息(一天) | 1 800 | 200 | 100 | 300 |
运动(另一天) | 500 | 200 | 2 000 | 600 |
A. 尿液 B. 粪便 C. 汗液 D. 呼出气体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】做试卷时,先要仔细审题,认真思考,然后书写作答。完成审题、思考、作答等活动的神经中枢位于( )
A. 大脑皮层 B. 小脑 C. 脊髓 D. 脑干
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列是与实际生活联系紧密的涉及皮肤结构和功能的相关问题。请回答下列问题。
(1)在医院临床上,做皮试要比肌肉注射痛得多,这是因为皮试是将药水注射到________。
(2)盲人能够用手摸盲文进行阅读,这是因为________。
(3)汗腺由________和________组成。
(4)头皮屑是________脱落形成的,脱落后由________来补充。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据所学知识完成下表。
维生素种类 | 缺乏时的症状 | 食物来源 |
A | 脚气病 | B |
C | D | 蔬菜、水果 |
维生素A. | E | F |
G | 佝偻病、骨质疏松症 | H |
__________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列哪一组是鸟类所特有的特征?〔 〕
①体表有羽毛②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸③体温恒定④体内受精⑤有发达的神经系统⑥前肢变成翼
A.②⑤⑥
B.①②⑥
C.①③⑥
D.①②③
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】《来吧孩子》是2014年母亲节前夜深圳卫视的纪实真人秀节目.节目将镜头对准在最平凡却又最伟大的孕妇身上,科学地记录了生命奇迹诞生的全过程.引起人们最温暖、最感动的共鸣.
(1)如果一个含Y染色体的精子和卵细胞结合,则受精卵的性染色体组成为 , 将来发育成孩.
(2)胚胎在子宫内发育至第8周末,成为初具人形的胎儿.脐带将母亲与胎儿连接在一起,胎儿通过从母体获取营养.怀孕周,胎儿发育成熟,由母体排出,发育成为。
(3)在现有医疗条件下,遗传病一般不能得到根治,但可以预防。为有效控制遗传病对人类健康的危害,最简单有效的方法是。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节。下列有关视觉形成过程的叙述正确的是( )
A. 如果信号灯过暗,司机眼睛的瞳孔将变小
B. 信号灯光线进入眼球的顺序是角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
C. 要看清远处的交通标志需调节睫状体的曲度
D. 形成信号图像和视觉的部位分别是脉络膜和视觉中枢
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