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    8．某人手指不慎划破出血，血液中能止血和凝血的血液成分是（　　）
    A．血浆B．血小板C．白细胞D．红细胞

    分析 三种血细胞的形态结构特点、功能如下表：

    项目血细胞类型
    红细胞白细胞血小板
    形状面凹的圆饼状球形形状不规则
    有无细胞核无（成熟的红细胞）有无
    大小、数量较大
    男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）    		最大
    （4.0-10.0）×109个/L    		最小
    100～300×109个/L
    功能运输氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保护止血和加速凝血

    解答 解：由分析知道：血小板-止血和凝血，因此血液中与止血有关的是血小板．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握三种血细胞的特点和功能．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    3．如图是某兴趣小组在探究果实发育过程中的体积变化时，绘制的两朵黄瓜雌花生长发育期间体积变化曲线．下列叙述与曲线不符的是（　　）
    A．曲线a是子房发育的结果
    B．曲线b可能是没有传粉造成的
    C．生长发育期间花冠、花萼等逐渐凋落
    D．在A点时，黄瓜产生的种子是由受精卵发育而来

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    19．人体细胞进行呼吸作用将葡萄糖等有机物分解的意义是为生命活动提供（　　）
    A．氧气B．二氧化碳C．有机物D．能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图中，图1为桃花的结构示意图，图2为桃的果实示意图，请分析回答：
    （1）能产生花粉的结构是[⑤]花药．
    （2）图1中的雌蕊包括[①]柱头、[②]花柱和[③]子房、[④]内的精子和卵细胞相融合的过程，叫做受精．
    （3）花粉从⑤落到①上的过程叫传粉，这种方式属于自花传粉．
    （4）吃桃子时所谓的“桃肉”是由图1中子房壁发育而成的．我们平时所吃的桃子中只有一粒种子，这说明在图1所示结构中只有一个胚珠．
    （5）从构成生物体的结构层次上分析，图2中的⑦属于组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列消化液中，既能消化淀粉、脂肪，又能消化蛋白质的一组是（　　）
    A．唾液和胃液B．胰液和肠液C．肠液和胃液D．唾液和胆汁

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．血液与组织细胞进行物质交换和气体交换的是（　　）
    A．心脏B．动脉C．毛细血管D．静脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图是血液循环和气体交换示意图，①②③④表示心脏的腔室，⑤⑥⑦⑧表示与心脏相连的血管，请据图回答：
    （1）图中的①指的是右心房，内流静脉血．图中③所指的是左心房，内流动脉血，⑤指的是肺动脉，内有防止血液倒流的动脉瓣．
    （2）血液由②射出，流经⑤、E、F、⑥到③的循环途经叫肺循环；E到F，氧气气体增加，二氧化碳气体减少．
    （3）由M到N处，血液成分发生的变化是动脉血变静脉血．
    （4）心脏结构中心壁最厚的是【④】左心室，它是体循环的起点，与它相连的是最粗大的血管【⑦】主动脉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．小宇调换目镜和移动玻片标本，都不能将视野中的污点移走，则可以判定污点在（　　）
    A．玻片标本上B．物镜上C．目镜上D．反光镜上

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    18．某人是A型血，因伤失血过多需输入大大量血液，他可以接受O型血的输入．×（判断对错）

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