| A. | 气泡越多,说明产生的氧气越多 | |
| B. | 试管与灯的距离为10厘米时,产生的气泡最多,原因是光照较强 | |
| C. | 该实验可以得出的结论是:光照越强,光合作用也就越强 | |
| D. | 如果将该试管放在黑暗中,也将会冒出大量气泡 |
分析 绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气的过程叫光合作用.影响光合作用的外界条件主要是光照强度和二氧化碳浓度,在一定限度内,光照越强,光合作用越强;若光照过强,气孔会关闭,从而影响光合作用的进行.
解答 解:A、金鱼藻在光下能进行光合作用,由于光合作用能释放氧气,故实验中释放出的气泡主要是氧气,泡越多,说明产生的氧气越多,A正确;
B、由图可以看出:试管与灯的距离为10厘米时,产生的气泡个数为60个,因为试管与灯的距离越近,光照较强,B正确;
C、通过分析实验数据,可得出结论:在一定范围内,光照越强,光合作用越强;或者光照越弱,光合作用越弱,C正确;
D、果把试管放在黑暗处,根据植物进行光合作用的条件必须有光,因此可知植物不能正常进行光合作用,所以就不会产生氧气冒出气泡了,D错误.
故选:D
点评 此题考查了光合作用的产物之一是氧气以及光照强度对光合作用的影响.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 首先拨打120急救电话 | |
| B. | 发现溺水者无呼吸和心跳时,要对其进行心肺复苏 | |
| C. | 胸外心脏按压的部位是在胸骨下段约三分之一处 | |
| D. | 进行胸外心脏按压和人工呼吸的比例是90:2 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 一项 | B. | 两项 | C. | 三项 | D. | 四项 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 调节其他内分泌腺的活动 | B. | 提高神经系统的兴奋性 | ||
| C. | 促进生长 | D. | 调节血糖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 尽快拨打“120”,紧急呼救 | B. | 指压伤口近心端止血 | ||
| C. | 及时送往医院救治 | D. | 用止血带在伤口远心端压迫止血 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 黄瓜果肉细胞与人口腔上皮细胞的唯一区别是有叶绿体 | |
| B. | 结构②具有控制物质进出的作用 | |
| C. | 结构④中有控制生物发育与遗传的重要物质 | |
| D. | 结构⑤是一种能量转换器,能够为细胞的生命活动提供能量 |
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