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    【题目】下列动物群体中不具有社会行为的是

    A. 蜜蜂 B. 蚂蚁 C. 狒狒 D. 蝗虫

    【答案】D

    【解析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。“蜜蜂”、“蚂蚁”、“狒狒”、都有明确的分工，有蜂王、或蚁后，因此都具有社会行为；“蝗虫”，没有明确的分工，也没有严格的等级，因此不具有社会行为。
    所以，不具有社会行为的是“蝗虫”。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】章鱼、乌贼和河蚌都属于水中生活的软体动物,它们具有的共同特征是　(　　)

    A. 身体柔软,有外套膜 B. 身体是辐射对称

    C. 有消化腔,有口无肛门 D. 身体由体节构成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题：

    （1）图一中制作临时装片正确的操作顺序是____；c图片中滴在载玻片中央的液体是____。

    （2）如果制作的是洋葱表皮细胞临时装片，图一c图片中滴在载玻片中央的液体是____。

    （3）图二是口腔上皮细胞模式图，其中控制物质进出细胞的结构是（___）____；（①）内含有能量转换器____。与植物细胞相比，该细胞没有____、____和液泡。

    （4）“种瓜得瓜，种豆得豆”描述的是生物遗传现象。细胞内的遗传物质主要存在于（②）____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】八年级生物学把我们带进了各种各样的动物世界，依据动物由简单到复杂、由水生到陆生的学习顺序，某生物兴趣小组联想到数轴，他们把下图几种常见的动物画在“动物轴”上，据“动物轴”回答下列问题：

    （1）区分A动物的前后端，看______的位置。B的体表有______，适于陆地干燥环境生活。

    （2）C的呼吸器官是______，在水中用______协调游泳。

    （3）D的成体能适应陆地生活，呼吸时进行气体交换的结构有______和______。

    （4）“动物轴”上属于真正的陆生脊椎动物的有哪些______（请填图中字母代号并填完整）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项与自然选择无关的是（ ）

    A. 长颈鹿长颈的形成

    B. 雷鸟的体色与周围环境色彩非常相似

    C. 鱼的背部是深色、腹部是白色

    D. 一窝小猫的体色有黑、白和黄色

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不是体育锻炼对运动系统的好处的一项是 （ ）

    A. 能改善神经系统的调节功能 B. 使肌纤维增粗，骨骼肌粗壮有力

    C. 增强关节的牢固性和灵活性 D. 使骨的营养更充足，骨密质增厚

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“西湖春色归，春水绿于染。”这一景色主要是哪类植物大量繁殖造成的……（ ）

    A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在植物的生长过程中，需要量最多的无机盐是…………………………………（ ）

    A. 含铁的、含锌的、含钙的无机盐 B. 含锰的、含铜的、含铁的无机盐

    C. 含氮的、含磷的、含钙的无机盐 D. 含氮的、含磷的、含钾的无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是缩手反射反射弧的示意图，请据图回答下列问题：

    （1）该模式图表示的神经结构叫_____，神经系统结构和功能的基本单位是_____。

    （2）当手受到针的刺激，会发生缩手反射，该反射过程中，神经冲动的传导过程是_____（用图中的数字和→表示）。

    （3）当手受到针的刺激后会感到疼痛，以后见到针会有意识地躲避，此反射的类型属于_____反射。

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