精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下列各种结构中,与小肠的吸收功能无关是

A.小肠内有肠腺,分泌的消化液含多种消化酶

B.小肠内表面有皱襞和绒

C.小肠绒毛壁薄,仅由一层上皮细胞构成

D.小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管

【答案】A

【解析】

试题分析:小肠在消化道内最长,长约5-6米,小肠壁的内表面有许多环形皱襞,皱襞上有许多绒毛状的突起,这种突起叫做小肠绒毛,由于环形皱襞和小肠绒毛的存在,使小肠的吸收面积大大增加,可达200平方米以上,小肠绒毛的壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,这种结构特点有利于小肠吸收营养物质,所以小肠是吸收的主要器官,小肠内胆汁、胰液、肠液等有多种消化液,有利于消化,不是有利于吸收。故选:A

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项有利于生物的生存和发展?

A. 遗传的变异 B. 不遗传的变异 C. 有利的变异 D. 不利的变异

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】前进中学某班生物兴趣小组的同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”,设置了一组对照实验.以下几组对照,符合他们实验要求的是( )

A.阴暗潮湿与阴暗干燥 B.阴暗潮湿与明亮潮湿

C.阴暗潮湿与明亮干燥 D.明亮潮湿与明亮干燥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某班学生在学习遗传学知识时,以舌能否卷曲为研究对象,对本年级部分学生家庭进行调查,调查结果统计如下,请根据表中调查信息回答问题:

(1)根据表中第______组判断显性性状是______________

(2)小花的舌头以前能卷曲,后因舌头意外受伤,伤愈后舌头却变得不能卷曲了,这种变异属于 _______ 。(选填:可遗传变异/不可遗传变异)

(3)假如用A表示显性基因,a表示隐性基因,第3组中小花能卷舌,则小花的父亲、母亲和小花本人的基因组成分别是______________________

(4)第1组中的一对夫妇假如再生一个能卷舌的女儿的可能性是__________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图 为二氧化碳浓度和光照强度单位:LX)对某种植物光合作用 强度的影响曲线,通过对曲线的分析,不能由此得出的结论是(  )

A. 曲线甲和乙都可以说明二氧化碳浓度是影响光合作用的因素

B. A点和B点的光合作用强度差异说明光照强度是影响光合作用的因素

C. 该植物的叶肉细胞中含叶绿体,可进行光合作用

D. B点和C点的光合作用强度差异说明二氧化碳浓度是影响光合作用的因素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察心脏结构,回答问题:

(1)填写名称:C是_____________;b是_____________

(2)心脏四个腔中壁最厚的是________(填名称),与它相连的血管是______(填名称)。

(3)在C和D之间有一种瓣膜叫__________,它的作用是__________________

肺循环开始于______________(填名称),结束于______________(填名称)。

(5) 血液流经体循环时,将__________ 血转变为____________血。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是反射弧模式图,已知图中A为人体某块肌肉。请据图回答:

(1)、写出图中五个结构的名称。

A B C D E

(2)、该结构是人体神经系统完成 活动的结构基础。

(3)、神经冲动在该结构内的传播方向是 (用字母和箭头表示)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人和动物细胞的基本结构包括( )

A.细胞壁、细胞质、染色体 B.细胞膜、细胞质、细胞核

C.细胞膜、细胞质、叶绿体 D.细胞核、染色体、细胞壁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】取一个成熟的番茄果实,用开水烫过,即可撕下表皮,露出里面的果肉,吃的时候感觉有点酸味,并能看到一些筋络.这说明番茄中可能有

A.保护组织、营养组织、分生组织 C.保护组织、营养组织、结缔组织

B.上皮组织、营养组织、输导组织 D.保护组织、营养组织、输导组织

查看答案和解析>>

同步练习册答案